青年干部,基层工作心得体会,人民网

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立青年干部,基层工作心得体会,人民网　　篇一：青年干部怎样密切联系群众心得体会随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　十八大报告明确提出，完善党员干部

2、直接联系群众制度。坚持问政于民、问需于民、问计于民，从人民伟大实践中汲取聪明和气力。如何创新三问于民方式，才能密切联系群众？如何进步做好新情势下群众工作的能力，才能更好服务群众？如何在下基层中转变作风，才能真正拉近与群众的间隔？围绕这些题目，本报特邀请部份基层公务员谈体会，提建议。摘下官帽，戴上草帽作为一位基层干部，进村下乡走访调研是平常工作，也是贴近群众、联系群众的最直接体现。因此，保持党同人民群众的血肉联系务必要在下基层上求实效。一要摘下官帽，戴上草帽，多听群众言，少讲大道理，用最朴实最直接的方式

3、贴近群众，不能讲派头、拿架子，说些大话、谎话、空话。二要多些调查回访，少些书面汇报。把主要精力投进到实地调查回访中，听听题目是不是得到解决，看看是不是出现新题目，想一想还能为群众做些甚么，寻求题目解决办法，避免情势主义、形象工程。-访民情何不来个三突破下基层要想深进访民情，就得做到三个突破：突破指定点，不事前采样选点，多来些临时停车，到基层最薄弱的地方往，到群众最需要的地方往。突破干部包围圈，进行微服私访，访前有调查，少听汇报，多看实况。突破看示范、座谈的老套路，以解决群众所急所盼为标准，创新下基层方

4、法，当好民牌干部，筑牢党群连心桥。-微时代需练就微语言在人人都有麦克风的微博时代，党员干部必须把握网上来网上往的群众工作法，学习把握微博问政新方式。微语言就是微博上网民们惯用的滑稽、轻松、直白的大众语言。借助政务微博解决群众题目，要忌讳呆板的文件语言、程式化的会议讲话，避免网民对管理者心生抗拒、敌意和戒备，利用这个真实表达个性的信息平台，更好地问政于民、问需于民、问计于民。-三问于民关键要服务于民三问于民问得真经后，关键还是要解决好、落实好真经，终究服务于民，让群众得实惠。展开三问于民工作，假如雷声大

5、雨点小，缺少担当精神，碰到矛盾就绕着走，碰到题目就回避，那末，群众从中就得不到任何实惠，也得不到群众的支持。因此，要杜尽一阵风式的三问于民，克服情势主义和表面文章，要从内心尊重群众，以诚心帮助群众。对群众提出的意见建议，认真聆听，做好回纳梳理，抓好落实和反馈；对群众反映的困难题目，能够现场解决的及时进行解决，不能现场解决的做好解释说明，抚慰群众情绪，给出解决期限。对群众的事，切莫只承诺，不履诺，只喊口号，不讲行动。　　篇二：基层工作心得　　在过程中收获，在反思中成长　　——**作业区**五年基层工作的

6、心得体会随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　我XX年7月****大学工业设计专业毕业，同年进入****公司工作，现将五年来的工作情况和体会汇报如下：　　一、基本经历　　XX年7月至XX年10月工作于**开发公司热注作业区生产组任组员、生产综合调度。　　XX年10月至XX年4月工作

7、于**开发公司热注作业区中心二站任副站长。　　XX年4月至今工作于**开发公司热注作业区中心三站任中心站长　　二、工作方法　　工作中，我努力做到了三个结合，即：　　1、注重学习与注重实践的结合。初到工作岗位，陌生的人际环境、复杂的工作环境和与书本暂无对接的业务环境，我首先要求自己必须保持良好的心态，热情待人、主动待事，努力融入环境中，坚持学经验、学知识、学能力，通过始终保持谦虚谨慎的态度，向其他的领导学、身边的干部学、基层的员工学；同时，我深深明白到基层锻炼既是磨练心性，增强适应艰苦环境的能力；更能历

8、练经验，提高业务水平，所以我必须依靠踏实勤奋地参与实际工作取得生产管理的宝贵经验。　　2、勤于工作与勤于思考的结合。“思必出位(来自:小龙文随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立档网:青年干部,基层工作心得体会,人民网)，所以穷天地之大；