xx县2005年纪检监察工作总结

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1、XX县2005年纪检监察工作总结xx年,全县各级纪检监察组织在市纪委、监察局和县委、县政府的正确领导不,认真学习贯彻党的十六人和十六届四中、五中全会精祌,坚持以“三个代表”重要思想为指导,以服务经济建设为中心,以协助县委、县政府抓好党风廉政建设为己任,以构建惩治和预防腐败体系为冃标,充分发挥纪检监察两项职能,采取得力措施,狠抓工作落实,促进了党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展,为全县经济发展和社会稳定提供了强有力的政治保证。一、以责任分解、责任考核、责任追究为重点,认真贯彻落实党风廉政建设责任制一年来,全县各级纪检监察组织认真履行党

2、章赋予的职责,积极为县委、县政府抓好党风廉政建设当好参谋助手,献计献策。通过狠抓责任分解、责任考核、责任追究三个环节,推动了党风廉政建设责任制工作的落实。一科学划分职责,明确责任主体。年初,制定下发了《XX年伞县党风廉政建设责任制工作意见》,对伞县贯彻落实党风廉政建设责任制工作进行了安排部署。根据今年党风廉政建设和反腐败工作任务,将廉洁自律、査办案件、纠风治乱、效能革命以及源头治理等项工作分解落实到个牵头单位和个职能部门,并明确了各单位一把手和领导成员的职责。同时,根据县级领导干部分管的工作,明确了县级领导干部的“一岗双责”,实行了

3、领导负责制。二强化监督检查,确保落实到位。坚持采取民主生活会自查、“三员”巡查、不定期抽查、半年检查、年底考核的“四查一考核”方法,加大对党风廉政建设责任制落实情况的监督检查力度。元月份,会同县委组织部采取“组织考核与群众评议、年度考核与平时检查、定性考核与定量考核”相结合的办法对全县个乡科级单位落实党风廉政建设责任制和名乡科级颂导干部履行党风廉政建设岗位职责及执行廉洁自律规定情况进行了考核,对工作成绩比较突出的个单位给予通报表彰,对个落实责任制不力的单位公开曝光。通过严格考核,进一步推动了党风廉政建设责任制的全面落实。三严格责任追

4、究,严明工作纪律。坚持把责任追究作为落实党风廉政建设责任制的关键,拓宽追究渠道,规范追究程序,掌握追究标准,加大追究力度,从而维护了责任制的权威性和严肃性。全年共实施责任追究件。追究班子个;追究领导干部人,其屮乡科级领导干部人;给予党政纪处分人,组织处理人。二、以提高有效预防腐败的能力和水平为目标,着力构建惩防体系,深入推进纪检监察业务工作构建惩治和预防腐败体系,是从源头上防治腐败的根本举措,是深入开展党风廉政建设和反腐败斗争的重要内容。今年以来,我们根据中央和省、市纪委全会的工作部署,按照“突出重点带全局、突出创新增活力、突出特色

5、举亮点、突出实效重落实”的工作思路,结合XX实际,在构建惩治和预防腐败体系方面进行了有效的探索。全市构建惩防体系会后,我县及吋召开了高规格的动员大会,成立了巾县委书记任组长的构建惩防体系工作领导小组,设立了构建惩防体系工作办公室,实行联系会议制度,制定下发了《中共XX县委关于贯彻〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉的实施意见》,将构建惩防体系的项工作任务进行了分解,量化细化到个单位,明确了牵头、负责、配合单位。并将工作任务对U落实到机关各室,形成了齐抓共管的工作合力,推动了纪检监察业务工作的深入开展。一强化宣

6、传教育,扎实推进廉政文化建设。以“八廉”(读书思廉、典型树廉、媒体传廉、活动促廉、阵地宣廉、案例警廉、制度束廉、实事践廉)为主要内容,以“十个一”一奁廉政制度上墙、一面警示桌牌摆案头、上一堂廉政党课、观看一套反腐倡廉电教片、举办一期《实施纲要》培训班、举行一次廉政知识测试、开展一次廉政电影放映活动、开通一个党风廉政点播台、建立廉政文化一条街、举行一次廉政演讲比赛活动为载体,充分挖掘和整合教育资源,构建以四个基地为依托的廉政文化教育立体网,深入开展示范教育、警示教育、党纪条规教育和革命传统教育,积极推进廉政文化“六进”活动。一是紧紧抓

7、住我县西滑封村老支书王在富同志被中央树立为时代先锋的契机,在西滑封村建立了党员先进性教育基地。组织党员干部余人次先后到西滑封实地参观学习,使广大党员干部在感受先进、学习先进的过程中,进一步增强了党性观念和廉洁从政意识。二是精心筛选近年来全国和省、市、县反腐败斗争中查处的近例典型违纪违法案件,在县检察院建立了警示教育基地。全县个县直单位和个乡镇的余名乡科级干部和家属,以及余名党员干部先后到基地接受了警示教育。三是建立党风廉政教育培训基地。将反腐侣廉形势教育和《党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《党员权利保障条例》和《惩治和预

8、防腐败体系实施纲要》等党纪条规列入党员干部教育培训内容,认真开展反腐倡廉和党纪条规教育。共举办培训班期,培训党员干部达余人。叫是以三阳烈士纪念碑为主题,搜集整理革命烈士刘三阳的生平事迹,建立了革命传统教育基地。通过参观革命先烈的英勇事

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