xx市新农村建设科技创业行动方案

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1、XX市新农村建设科技创业行动方案XX市新农村建设科技创业行动方案为认真贯彻中共屮央、国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(中发[2006]1号)精神,落实市十一次党代会提出的推进新农村建设的要求,充分发挥科技创新的支撑和引领作用,促进农村经济发展,市政府决定,在全市实施“新农村建设科技创业行动”。特制定本方案。一、目的与意义建设社会主义新农村为科技创新创业提供了新的舞台,发挥科技的支撑和引领作用,鼓励创新创业,加速科技成果转化,促进新农村建设,是新时期农村科技工作的根本任务。实施新农村建设科技创业行动要按照市委、市政府关于我市建设

2、社会主义新农村的统一部署,通过体制和机制创新,增强农村科技工作活力,推动现代农业、新兴产业等领域的科技创业,积极推进创业平台和创业人才队伍建设,加快农村科技进步,提升农村生产力水平,增加农民收入,为社会主义新农村建设提供有力的科技支撑。二、指导思想与目标任务(一)指导思想。围绕农村“经济区”建设和发展“一乡一业”,以发展生产、提高生活、改善生态为目标,以提高农民增收能力,改善农民生活环境,加速农村科技进步为主要内容,优化科技创新创业环境,不断培育和壮大创业主体,加速农村经济发展,促进社会主义新农村建设。(二)工作目标。用5年的时间实施新农村

3、建设科技创业行动。到“十一五”期末,全市资助3000名青年农民到高校进行专业技术培训;选派1000人(次)科技特派员进村创业,进村服务覆盖面达到60%;推广农业新品种100项,开发新产品100项,培育创新型科技企业和创业基地1000家,初步形成适应新农村建设需要的农村科技服务新体系和新机制。(三)基本任务。1.培养新型农民和科技创业人才队伍。开展农民科技创业技能培训,造就一批新型农民。不断提高农村创业人员的科技素质,建设一支高素质的产业队伍。2.建立新型农村科技服务体系。以实施科技特派员制度为重点,组织广大科技人员推广和转化科技成果,引导科

4、技要素植入农村,探索农村科技服务的创新模式。3.加强技术成果转化推广。强化关键技术开发、技术集成应用、技术转化和推广、技术综合示范,开发转化一批成熟、先进、配套、适用的技术和设备,为新农村建设提供技术支撑。三、主要内容(一)实施农村科技人才研修工程。以青年农民为主体,以提高科技文化素质和科技增收致富本领为目的,针对农村产业发展需要,培养出具有良好思想品德、能够承接先进科学技术、掌握专业技能和经营管理知识的创业人才,使之成为新农村建设的“内生”力量。通过科技创业人才的引领和示范,带动周边其他农民共同致富,推动农村“经济区”建设和“一乡一业”的

5、发展。1.主要任务。——以高等院校为依托,选送“青年农民上大学”。选拔优秀青年农民进入高校,开展一年制、非学历、以需求为导向的技术培训,培养一批“留得住、用得上、情况熟、干得好”,既具有基本理论知识和专业实践技能,依靠科技带头致富,又能够带动广大农民共同致富的科技创业人才。——以研修基地为载体,开展产业技能培训。通过建立以科技大户为主的农民科技研修基地、星火培训学校(基地)、乡镇产业培训基地,为农民提供“摸得着、看得见、学习方便”的培训载体和创业样板。——以专家讲师团为支撑,扩大“点单式”技术培训。依靠业务精通、经验丰富、情系农民、了解农村

6、、乐于奉献的专家讲师团队伍,按照农民的致富需求,深入乡村开展培训和技术指导。2.具体目标。至lj“十一五”期末,培育300个农民科技研修基地,参与研修人员达30000人次;选送3000名青年农民到高校进行专业技术培训;专家讲师团开展培训1000场以上,培养农民科技创业带头人500名以上;依托4所国家级星火培训学校及20个乡镇农民科技培训基地,为农民提供产业技术培训服务。1.总体安排。按照“政府扶持引导、立足发展需求、遵循农民愿望、统筹安排实施”的原则,2006年选送150名青年农民到高校进行专业技术培训,重点支持50名青年农民科技人才开展产

7、业开发;农民科技研修基地总量达到120个,参与研修人员达10000人次;依托专家讲师团、国家级星火培训学校和乡镇农民科技培训基地,开展科技培训300场。(二)实施科技特派员示范工程。以科研单位、高等院校为依托,以农村“经济区”、富民小区、产业集群建设为载体,实施科技特派员示范工程。坚持“立足需求,双向选择”的选派原则,面向市内外选派一批科技特派员进入乡村开展科技创业,将城市科技资源和人才资源引入农村,为新农村建设提供源源不断的“外援”力量。1.主要任务。——开展技术推广。推广先进实用技术,培育科技致富典型,建立科技示范基地,培养科技示范户,

8、带动农民致富。——推动科技创业。结合当地优势特色产业,创办科技企业或服务实体;参与科技示范园区和农业产业化企业建设,提升产业的技术水平、管理水平和效益水平。——促进农产品流通。利

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