市教育局土房学校校园安全维修项目

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1、市教育局土房学校校园安全维修项目交易文件建设单位:广州市土地房产管理职业学校招标代理单位:广州建筑工程监理有限公司日期:2014年6月42目录第一章、交易须知11一、交易须知前附表11二、交易须知修改表13三、交易须知通用条款14(一)交易文件14(二)报名及报名资料递交15(三)摇珠及合同签定16第二章摇珠办法19一、摇珠办法修改表19二、摇珠办法20第三章合同条款23第四章技术条件(工程建设标准)24第五章图纸及勘察资料25第六章发包价及其工程量清单2642第一章、交易须知一、交易须知前附表声明:本交易须知前附表使用G

2、ZZB交易文件范本,与范本不同之处均以下划线标明,所有标明下划线部分属于本表的组成部分,同其他部分具有同等效力。对范本《交易须知通用条款》和《摇珠办法》可选择部分的选择使用,均已在本表中注明,通用条款可选择部分中未被本交易须知前附表选择的部分无效。项目内容说明与要求1定义建设单位(即发包人):广州市土地房产管理职业学校招标代理:广州建筑工程监理有限公司设计单位:广东工业大学建筑设计研究院监理单位:2工程名称市教育局土房学校校园安全维修项目3建设地点广州市海珠区赤沙路12号4建设规模本项目对广州市土地房产管理职业学校校区范

3、围内1、2号楼等原有建筑进行安全维修改造,总投资约72.9万元(具体数据以施工图纸为准)。5承包方式按招标文件、图纸总价大包干(包工、包料、包工期、包质量、包安全、包文明施工6质量标准工程质量符合现行《工程施工质量验收规范》合格标准。7承包范围按发包人提供的招标文件、全套施工图、设计说明及补充说明,完成本项目建筑装饰装修工程等项目施工。8工期要求2014年月日计划开工,施工总期:30日历天。9资金来源财政资金10报名资料收取方式报名时建设单位收取报名资料,并进行资料核对,双方签字确认结果。11报价以及单价和总价计算方式工程

4、量清单计价。按建设单位公布的发包价及其工程量清单作为承包意向人的承包价及承包价的清单报价。12承包意向有效期90日历天(从报名截止之日计起)13领取发包价(含工程量清单)及图纸由承包意向人自行在广州公共资源交易中心网站下载。4214踏勘现场时间:自2014年_月_日起具备现场踏勘条件;方式:建设单位不集中组织,由承包意向人自行踏勘;现场详细地点:广州市海珠区赤沙路12号15报名资料组成报名资料由资格文件、《承包意向承诺及声明函》、提交交易保证金凭证三部分组成。16报名资料份数一份。17报名的时间和地点1.报名起始时间:20

5、14年月日时分。截止时间:2014年月日时分。2.地点:广州公共资源交易中心(广州市天河区天润路333号报名窗口)。3.上述时间是否有改变,请密切留意澄清的相关信息。18摇珠时间和地点1.摇珠时间:2014年月日时分2.地点:广州公共资源交易中心第开标室。3.上述时间及地点是否有改变,请密切留意澄清的相关信息。19履约担保承包人提供的履约保函为承包价款的10%。20发包价本项目发包价为人民币729987.82元,其中安全文明施工费为15500.55元,余泥渣土运输与排放费为4176.1元。承包意向人填写的承包价及安全文明施

6、工费、余泥渣土运输与排放费与以上金额不符的报名将被拒绝。21保修期按照《建设工程质量管理条例》规定22合同价款的调整办法23建设工程质量检测管理办法根据《建设工程质量检测管理办法》(建设部令第141号)第十二条规定,建设工程质量、安全检测业务应由建设单位依法委托,不列入本次交易范围。交易文件中与此条不一致的,以此条为准。42二、交易须知修改表声明:本交易须知使用GZZB交易文件范本的交易须知通用条款,与该通用条款不同之处,均在本表中列明,并以现文为准,原文不再有效。本交易文件中不再转录交易须知通用条款,请承包意向人自行到广

7、州市建设工程招标管理办公室网站(网址:http://www.gzzbb.gz.cn)下载查阅。条款号:修改类型:增加现文:条款号:修改类型:删除原文:条款号:修改类型:修改原文:现文:注:以上修改,仅限于本范本中有可供选择条款的情形。(以下无正文)42三、交易须知通用条款(一)交易文件1.交易文件的组成1.1本交易文件包括下列文件,以及所有发出的澄清或修改:第一章交易须知第二章摇珠办法第三章合同条款第四章技术条件(工程建设标准)第五章图纸及勘察资料(另册)第六章发包价及其工程量清单(另册)1.2承包意向人获取交易文件后,应

8、仔细检查交易文件的所有内容,认真审阅交易文件中所有的事项、格式、条款和规范要求等。1.3承包意向人一旦获得承包资格,交易文件的内容对建设单位和承包人双方均有约束力。1.4建设单位(或委托招标代理机构)使用广东省内依法设立的电子认证服务机构签发的电子签名认证证书对电子交易文件进行电子签名及电子签章,该电子

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