国际经济与贸易专业.doc

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1、国际经济与贸易专业 国际经济与贸易本科专业是经济管理学院历史最悠久的专业,成立于1987年,2012年,国际经济与贸易专业被评为北京市特色建设专业。国际经济与贸易本科专业培养践行社会主义核心价值观,致力于培养学生具有良好思想品质和道德修养,系统掌握经济学及经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法,熟悉国际通行的经贸规则,认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律,具有理论分析和实务操作的基本能力。同时,熟练使用1门外语,熟练运用现代信息及技术,独立思考和判断能力、创新能力,具有良好的沟通、团队

2、协作能力和创新创业精神,具有良好的终身学习和发展能力、成为适应中国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备的知识体系的应用型、复合型和创新型人才。多年来,经过全体教师的共同努力,借鉴国内外学科发展的最新进展,课程体系设置更为科学合理,其IBC(InternationalBusinessCertificate,IBC)课程极具特色,多项国际交流项目及国际化课程全面拓展了学生的学习视野和有助于提升整体培养质量,本科毕业生就业率近100%,深受用人单位欢迎和好评,学生出国深造率在全校排名位列第一。专业

3、基础课程包括:管理学、微观经济学、宏观经济学、财政学、金融学、商务谈判、会计学、国际金融、国际贸易、经济法、税收、统计学、运筹学、国际投资、计量经济学、战略管理、财务分析、消费者行为学、电子商务、资产评估、项目管理。专业方向课程包括:技术经济、国际贸易实务、市场营销学、涉外企业会计与财务管理、Marketing、FinancialStatementsAnalysis、ContractNegotiation、PrinciplesofManagementandHumanResource、Busine

4、ssResearchProject、风险投资、国际市场营销学、制度经济学、产业经济学、证券投资理论与实务、国际商务、保险学、国际贸易地理、国际技术贸易、国际商法。特色课程:国际商务系列课程(IBC)是本专业在国际化办学方面的重要特色与创新举措。自1993年至今,每学年选拔32名三年级学生,由富有经验的美国专家亲自为其讲授IBC课程,为学生提供一个与国际接轨的学习机会和环境,目前已经培养IBC证书学生近1600多名,获得了用人单位的一致好评,也为学生进一步深造学习提供了扎实的理论与实践基础。本专业

5、同时还与法国图卢兹第一大学、图尔大学签订了联合培养研究生的合作协议,学院每年选派优秀大三学生8名到芬兰拉普兰塔技术大学经济管理学院进行半年的课程学习,学校承认学生在芬兰取得的学分。所执行的留学项目享受免学费待遇。专业实践包括:贸易与金融模拟实验课程、情景教学及多媒体教学、认识实习、综合实习、毕业环节:毕业设计(论文)、国际经济与贸易专业实践基地等。课程学习与综合素质能力提高的途径包括:通识教育课程、导师制、军事训练、社会实践、应用软件实践、企业资源管理沙盘模拟、贸易实验、金融实验、通识教育课程、

6、创新创业课程、创新创业实践、大学生科技创新计划、认识实习、综合实习、毕业环节:毕业设计(论文)等。信息管理与信息系统专业信息管理与信息系统是学校“211工程”重点建设学科管理科学与工程系下设的本科专业。本专业是涉及计算机科学、管理科学、行为学、社会学等多个不同领域的新兴交叉学科,致力于培养掌握数字经济时代商务活动规律、能够有效驾驭信息技术以提升绩效、引领创新的复合型管理人才。学生在完成培养计划所规定的全部课程并考试合格后,将被授予管理学学士学位。本专业培养学生不仅具备基础性的信息技术技能(包括坚

7、实的数学基础、信息技术工具的应用技能、信息分析技能、信息系统开发技能等)以作为职业起步阶段的优势能力,还将具备良好的管理潜质(包括国际化的经济学视野、系统的管理学修养以及出色的沟通能力等)以支撑其向高层管理岗位发展。培养的毕业生能够综合应用信息技术和管理方法在国内外知名的咨询公司、金融机构、政府机关、电信公司、互联网企业等从事信息管理与信息系统分析、大数据分析与管理、互联网与商务智能建设、管理决策分析及运营优化等工作。本专业的专业基础课程和专业方向课程包括:管理学、经济学、运筹学、C语言程序设计

8、、数据库原理与应用、信息系统分析与设计、面向对象的程序设计、ERP原理与应用、计算机网络。特色课程包括:电子商务、数据分析与挖掘。专业实践包括:认识实习、企业资源计划沙盘模拟、毕业设计(论文)、应用软件实践、程序设计实习。课程学习与综合素质能力提高的途径包括:通识教育课程、本科生导师制、军事训练、社会实践、素质拓展与创新、沙盘模拟大赛、毕业设计、大学生科技创新计划、软件开发实习。工商管理专业“工商管理”是“工商管理”一级学科下设的本科专业。本专业以培养应用型、复合型、社会型人才为目标。本专业立足

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