毕业要求与课程对应矩阵

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1、表3-1毕业要求指标点分解矩阵表毕业要求指标点支撑课程毕业要求1--工程知识：具有解决复杂机械工程问题的数学、自然科学、机械工程基础和专业知识，并能将其应用于解决复杂机械工程问题。（并行关系）指标点1.1：具有解决机械工程问题所需的数学与自然科学知识，并能将其应用于解决复杂机械工程问题。高等数学AⅠ大学物理A普通化学工程数学与数值计算方法模块线性代数A概率论与数理统计B复变函数与积分变换工程数值方法指标点1.2：具有解决机械工程问题所需的工程基础知识，并能将其应用于解决复杂机械工程问题。流体传动与控制

2、热工基础械工程材料材料成型工艺基础机械工程控制基础金工实习电工电子技术模块电工技术电子技术指标点1.3：具有机械设计、制造及自动化专业基础知识，并能将其应用于解决复杂机械工程问题。机械制图工程力学模块材料力学理论力学机械原理与设计模块机械原理机械设计机械工程基础实验机械工程微机原理机电传动与控制现代制造工程方向公差与技术测量A机械制造技术基础A机械电子工程方向公差与技术测量B机械制造技术基础B指标点1.4：具有机械设计、制造及自动化专业知识，并能将其应用于解决复杂机械工程问题。现代制造工程方向机械制造

3、工艺学机械制造装备设计数控技术机械CAD/CAM机械电子工程方向机电一体化系统设计数控技术机械CAD/CAM毕业要求2--问题分析：能应用数学、自然科学和工程科学的基本原指标点2.1：能识别和判断复杂机械工程问题的关键环节和参数。流体传动与控制？机电传动与控制？机械测试技术机电系统综合设计理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂机械工程问题，以获得有效结论。（逻辑关系）机械制造系统综合设计A（现代制造工程方向）机械制造系统综合设计B（机械电子工程方向）指标点2.2：能认识到解决复杂机械工程问题有多种方案

4、，并能通过文献研究分析寻求（工程问题的）有效解决方案。机械原理与设计模块机械原理课程设计机电系统综合设计毕业设计现代制造工程方向机械设计课程设计机械制造系统综合设计A机械电子工程方向机械设计课程设计A机械制造系统综合设计B指标点2.3：能够将数学、自然科学基本原理运用于机械工程问题的表述。高等数学AⅠ大学物理工程数学与数值计算方法模块机械原理课程设计机械设计课程设计A(机械电子工程方向)机械设计课程设计（现代制造工程方向）指标点2.4：能基于数学、自然科学和工程原理，证实解决方案的合理性。高等数学AⅠ

5、工程数学与数值计算方法模块热工基础毕业设计毕业要求3--设计/开发解决方案：能设计针对复杂工程问题的解决方案和满足特定需求的系统、零部件、设备或制造工艺，并在设计中体现创新意识，考虑社会、环境、健康、安全、法律、文化等因素。（逻辑关系）指标点3.1：能针对特定需求合理地确定复杂机械工程问题的设计目标。机械原理与设计模块机电系统综合设计机械制造系统综合设计A（现代制造工程方向）机械制造系统综合设计B（机械电子工程方向）毕业设计指标点3.2：能够运用工程知识，通过类比、改进或创新等方式，提出满足特定需求的

6、机械产品、制造工艺和控制系统的合理解决方案，并体现创新意识。机械原理与设计模块毕业设计机电系统综合设计机械制造系统综合设计A（现代制造工程方向）机械制造系统综合设计B（机械电子工程方向）机械设计课程设计A(机械电子工程方向)机械设计课程设计（现代制造工程方向）指标点3.3：能在设计复杂机械工程问题解决方案过程中综合考虑社会、环境、健康、安全、法律和文化等制约因素。思想修养与法律基础公共选修模块热工基础金工实习生产实习指标点3.4：能基于特定条件和解决方案进行设计计算，完成总体机械结构、控制系统、零部件

7、及制造工艺设计。机械制造技术基础机械制造工艺学机电系统综合设计机械制造系统综合设计A（现代制造工程方向）机械制造系统综合设计B（机械电子工程方向）毕业设计指标点3.5：能用图纸、程序、设计报告等方式正确表达解决方案。机械制图公差与技术测量机械测绘与计算机绘图专业基础选修模块毕业要求4--研究：能基于科学原理并采用科学方法对复杂机械工程问题进行研究，包括设计实验方案、进行实验、分析与解释数据，并通过综合理论分析、实验数据和文献研究得出合理有效结论。（逻辑关系）指标点4.1：能够对机械相关的光、声、电、热

8、等物理现象和材料特性进行研究和实验验证。物理实验A材料力学（课内实验）机械工程材料（课内实验）指标点4.2：能够对机械原理、零件和装置性能、控制系统制定实验方案，进行实验研究。机械工程基础实验电子电工实习机械制造技术基础A/B（课内实验）机电传动与控制（课内实验）流体传动与控制基础（课内实验）指标点4.3：能正确分析和解释实验数据/结果，并能通过信息综合得到合理有效的结论。材料力学（课内实验）公差与技术测量机械工程基础实验机械工程测试技术指标点4.4：看