物联网rfid多领域应用解决方案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立物联网rfid多领域应用解决方案　　篇一：物联网RFID原理及应用实验大纲　　《RFID原理及应用》教学大纲　　课程编号：课程名称：RFID原理及应用课程类型：专业课　　总学时：64理论学时：48实验学时：16学分：4　　适用对象：物联网应用技术专业　　先修课程：电路原理、模拟与数字电路、物联网技术　　一、课程性质、教学目的和任务　　本课程是物联网应用技术专业的一门面向设计与应用的专业课程。通

2、过对本课程的学习，使学生能掌握、了解射频识别技术的概念，熟悉射频识别技术相关的无线电频率、识别系统、电磁场、电磁波、(转载于:小龙文档网:物联网rfid多领域应用解决方案)天线等基本概念，理解数据通信技术的基本概念，了解射频识别技术应用系统及其设计等，逐步培养学生掌握射频识别技术的系统集成设计及分析能力，并通过典型案例来了解射频识别技术在社会生产环节中的应用，为未来参加工作、增加就业竞争力打下良好的基础。本课程学习主要内容包括RFID标准、电子标签、RFID读写器、RFID中间件和系统体系结构、RFID系统中的射频技术、RFI

3、D系统中的安全和隐私、RFID系统关键技术、RFID系统中的应用技术、RFID在供应链物流管理中的应用等。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　二、教学基本要求　　1．正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，掌握射频识别技术应用系统及其设计（硬件、软件）的能力。　　2．牢固掌握射频识

4、别技术的概念，掌握射频识别技术相关的无线电频率、识别系统、电磁场、电磁波、天线。掌握数据通信技术。　　3．学会理论联系实际，能够了解射频识别技术在社会生产环节中的应用。　　三、教学内容及要求　　（一）理论教学：第1章RFID技术概述1.教学内容①认识RFID技术　　②RFID与其他自动识别技术③RFID概述④RFID的发展2.教学要求①掌握RFID的定义②了解RFID的技术特征③了解RFID在日常生活中的应用④掌握其他自动识别技术的识别原理3.重点和难点　　重点：RFID的技术特征　　难点：其他自动识别技术的识别原理第2章RF

5、ID技术基础1.教学内容①频谱基础知识②天线知识2.教学要求　　①了解射频，无线电传输基本原理②掌握无线电频率、无线电频谱的基本概念③掌握天线的概念④了解耦合天线、辐射天线3.重点和难点随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　重点：无线电频率、无线电频谱的基本概念、天线的基本概念难点：射频，无线电传输基本原理

6、、耦合天线、辐射天线第3章射频识别的频率标准与技术规范1.教学内容①RFID标准概述②ISO/IEC的相关标准③EPC的相关标准④UID的相关标准2.教学要求　　①掌握标准制定的原因及作用②了解各国制定的不同标准3.重点和难点　　重点：ISO/IEC的相关标准难点：EPC的相关标准　　第4章RFID系统的构成及工作原理1.教学内容①RFID系统构架　　②RFID编码、调制与数据校验③RFID系统的基本原理2.教学要求　　①掌握RFID系统构架的构成②掌握组成部分的作用　　③掌握信息传输中的编码、调制解调、数据加密与解密、数据的

7、完整性④了解信息传输中的编码、数据通信协议、碰撞仲裁3.重点和难点　　重点：RFID系统构架、信息传输中的编码、调制解调、数据加密与解密、数据的完整性　　难点：调制解调、数据加密与解密第5章RFID中间件和系统体系结构1.教学内容　　①RFID系统的体系结构②RFID软件系统③RFID中间件④RFID中间件产品2.教学要求随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的

8、主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　①了解RFID软件系统的分类②掌握RFID中间件　　③了解RFID中间件的使用原因④了解RFID中间件的功能3.重点和难点　　重点：RFID中间件的定义、架构图第6章RFID系统中的安全和隐私管理1.教学内容　　①RFID