高中物理选修3-1知识点归纳

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立高中物理选修3-1知识点归纳　　篇一：高中物理选修3-1_知识点总结　　第一章第1节电荷及其守恒定律　　一、起电方法的实验探究　　1.物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电或有了电荷。　　2．两种电荷　　自然界中的电荷有2种，即正电荷和负电荷．如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷；用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷．同种电荷相斥，异种电荷相吸．（相互吸引的一定

2、是带异种电荷的物体吗？）不一定，除了带异种电荷的物体相互吸引之外，带电体有吸引轻小物体的性质，这里的“轻小物体”可能不带电．　　3．起电的方法　　使物体起电的方法有三种：摩擦起电、接触起电、感应起电　　1摩擦起电：两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同．两种物体相互摩擦时，束缚电子能力强的物体○　　就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电．（正负电荷的分开与转移）　　2接触起电：带电物体由于缺少(或多余)电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去○随着信息化和全球化的发展

3、，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　电子(或得到电子)，从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电)．（电荷从物体的一部分转移到另一部分）　　3感应起电：当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动．○（电荷从一个物体转移到另一个物体）　　三种起电的方式不同，但实质都是发生电子的转

4、移，使多余电子的物体(部分)带负电，使缺少电子的物体(部分)带正电．在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变．　　二、电荷守恒定律　　1、电荷量：电荷的多少。在国际单位制中，它的单位是库仑，符号是C.　　－2、元电荷：电子和质子所带电荷的绝对值×1019C，所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。（元电荷就是带　　电荷量足够小的带电体吗？提示：不是，元电荷是一个抽象的概念，不是指的某一个带电体，它是指电荷的电荷量．另外任何带电体所带电荷量是×10－19C的整数倍．）　　3、比荷：粒子的电荷量与粒子质量的比值。　　4、

5、电荷守恒定律随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　表述1：电荷守恒定律：电荷既不能凭空产生，也不能凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，电荷的总量保持不变。　　表述2：在一个与外界没有电荷交换的系统内，正、负电荷的代数和保持不变。　　－－例：

6、有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带电荷量为QA＝×109C，QB＝－×109C，让　　两个绝缘小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少？　　【思路点拨】当两个完全相同的金属球接触后，根据对称性，两个球一定带等量的电荷量．若两个球原先带同种电荷，电荷量相加后均分；若两个球原先带异种电荷，则电荷先中和再均分。　　【自主解答】接触达到静电平衡后，了；两球电荷量相等，电荷量为：　　在接触过程中，电子从B球转移到A球，则B球共转移的电子的电荷量为：　　转移的电子数为：　　【答案】电子由B球转移到A球，共

7、转移了3×1010个　　第一章第2节库仑定律　　一、电荷间的相互作用随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1、点电荷：当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多，这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况，把它抽象成一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。点电荷是一种理想化的物理模型。VS质点

8、　　2、带电体看做点电荷的条件：　　①两带电体间的距离远大于它们大小；　　②两个电荷均匀分布的绝缘小球。　　3、影响电荷间相互作用的因素：①距离②电量③带电体的形状和大小　　二、库仑定律　　在真空中两个静止点电荷间的作用力跟它们的电荷的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。　　F?kQQ（静电力常量——k=×109N·m2/C2）r　　注意　　1