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时间:2018-11-09
《妇联主席述职述廉报告3篇》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的
2、精神财富妇联主席述职述廉报告3篇 述职报告是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。下面是小编收集的妇联主席述职述廉报告的内容,欢迎大家参考。 范文一 20**年,在各级领导的关心支持下,我能认真履行岗位职责,带领全会同志紧紧围绕区委工作中心,充分发挥妇联组织的桥梁纽带作用,与时俱进,开拓创新,真抓实干,圆满地完成了全年目标任务。 一、强化学习,提高自身综合素质 今年来,围绕创建“学习型干部”的要求。我
3、能注重抓住有利时机进行学习,不仅学习政治理论、时事知识,而且学习业务、法律法规,不断充实自己、武装自己,提高自己。全年重点学习了等等,还系统地参加了党校的学习。本所撰写的有关学习心得在《扬州妇女工作》上进行了交流。通过学习十八大和十八届三中全会精神,提高了自己分析问题、解决问题的能力,增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。 二、强化服务,促进机关作风建设配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储
4、能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径明确年度工作任务,层层压实责任,切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会,专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报,切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班子成员在抓好业务工作的同时,定期与科室长进行谈心谈话,排查业务领域的廉政风险点,发现问题及时整改,抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是
5、我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满
6、身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 今年初,我会被评为区“机关作风建设满意单位”,但这只能代表过去。今年来,我们仍然牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨,不断强化群众意识、服务意识、代表和维护意识,为基层、为群众特别是弱势群体办好事,做实事。 一是组织对特殊群体的慰问。“三八”期间,走访慰问了汤汪乡敬老院和十五位“五保”老人和19年如一日精心照料他们的王秀英同志,为他们送去了慰问品和慰问金,坚持常年与董婷玉家庭结对帮扶,在北菀幼儿园改建成老年公寓后,我们又送去消毒柜。 二是开展“献爱心助
7、春蕾”活动。在对全区贫困女童调查摸底的基础上,广泛宣传、联系有关单位和社会热心人士,在去年长期结对15名女童后,今年又与22名特困女童被结对,帮助她们完成小学学业。7月1日,扬州经济台就贫困女童结对帮扶工作举办了专题节目。坚持常年与东关中心小学的董婷玉同学结对帮扶,定期为她送去慰问品、学习用品。 三、强化落实,注重妇联工作成效 今年来,我能紧紧抓住“双学双比”、“巾帼建功”、“五好文明家庭”三大主体活动,赋予其新的内容,将妇联工作开展的有声有色。 配合市工商局、市妇联在文昌中路商业街区个私企业中举行了“争创巾帼示范岗”、“争创巾帼创
8、业带头人”的“双争”启动仪式,文昌中路56个单位参加了“争创”活动。配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学
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