欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23676850
大小:24.67 KB
页数:14页
时间:2018-11-09
《某大学社团吉尼斯活动拉赞助策划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富某大学社团吉尼斯活动拉赞助策划书 尊敬的某公司
2、领导: 您好!我们是暨南大学学生社团联合会。 暨南大学是一所百年名校,国家重点高校,蜚声中外,有着悠久的历史文化和鲜明的办学特色。社团联合会作为珠海学院与学生会、团工委齐平的,最有影响力的学生组织之一,与广东省各大高校、各社团有着紧密的联系和合作,学生间往来密切,活动的参与面广,影响力大。 暨南大学珠海学院社团联合会将于12月6日举办“十年院庆”主体活动——社团吉尼斯。 社团联合会公关部作为活动指定宣传策划单位,已多次成功策划和组织赞助商推广活动。在12月这个宣传的黄金月,公关部精心制作了这个宣传推广方案,为贵公司做最有效的宣传活动,从而让贵公司在校园中树立稳固的品牌,更快地占领这一片
3、年轻人的市场。 一,活动简介配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径明确年度工作任务,层层压实责任,切实担负起组织领导之责、教育管理之责、检查考核之责、责任追究之责。一是发挥党组书记“第一责任人”作用。年初召开党组会,专题研究部署党风廉政建设和反腐败工作,上半年共听取2次党风廉政建设工作汇报,切实推动党风廉政建设工作落到实处。二是强化班子成员“一岗双责”。党组班子成员在抓好业务工作的同时,定期与科室长进
4、行谈心谈话,排查业务领域的廉政风险点,发现问题及时整改,抓好分管领域党风廉政建设工作。三是层层签订责任书。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求按照省纪委十四届二次全会、市纪委八届二次全会及县委十四届三次全会要求,坚持党要管党、全面从严治党,从强化内部管理、加强学习教育、加强作风建设、强化工作落实和完善制度机制入手,采取切实有效的措施,积极构筑反腐倡廉防范体系,狠抓工作
5、落实,切实把全面从严治党主体责任落到实处。为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富 本届社团吉尼斯之加勒比海盗活动是社联总结了往届社团巡礼活动的举办经验,并加入创新与突破元素,积极迎合暨南大学珠海学院十年院庆而倾力打造的暨南大学社团联合珠海分会的品牌活动,已被确定为暨南大学珠海学院十年院庆的主体活动。社团吉尼斯不仅仅意味着它能给各个社团提供一个平台,展示它们良好风貌与拿手绝技,更是暨南大学社团联合珠海分回乃至整个暨南大学珠海校区学生活动的吉尼斯。 (一)主题展十年风采创社团辉煌 (二)口号这个世纪
6、我们要活跃! (三)目的全面提高个人素质,促使同学活跃发展 更好的传播社团文化,进一步加深我校师生对社联与社团的了解,充分展示暨南大学各社团珠海分会的精神风貌,促进全校同学全面发展,提高个人综合素质,培养学生团结精神与团队合作能力,丰富学生生活与校园文化,为暨南大学珠海校区注入新的活力。 (四)主办单位:暨南大学社团联合珠海分会 协办单位:拓荒者计算机协会,风云话剧社,柔荑编织协会,吉他协会,旅游协会,跆拳道协会,书法协会,星雨文学社,无名漫画社,r&g舞蹈协会,摄影协会,自行车协会,翔翎毽球协会,羽毛球协会,乒乓球协会,奇暨dv俱乐部,心理健康协会,静之韵瑜伽协会,网球协会,c立方礼
7、仪协会,推理协会,步行者协会,游泳协会,大学生职业发展协会,516轮滑俱乐部,读书协会,华音社,篮球协会,南清轩诗社,演讲学社,纵横联盟,英语俱乐部,足球协会 (五)活动时间:12月6日上午10:30——13:00 下午14:40——17:40 (六)活动地点:小罗马广场与文化广场配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风
此文档下载收益归作者所有