“德育工作的重要内容

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1、“德育工作的重要内容-->“德育工作的重要内容---诚信教育”【摘要】在班主任管理工作中，诚信教育是德育工作的重要内容。高中生正处于身体、思想、心理的成长阶段，他们的思想和行为对社会的发展有着举足轻重的作用。而诚信是一个人立身、修德、处事的根本，对高中学生的诚信教育就显得尤为重要。【关键词】高中生；德育教育；诚信；主题班会一、“‘诚信’在生活中”主题班会教师在本次主题班会中，围绕“诚信”，注重让学生了解诚信，使学生在生活和学习中做到诚信，从而达到班会课的教学目的。教师主要采取的步骤：首先，由班长朗诵

2、一段话，引入主题班会课主题；其次，由主持人简要阐述本次主题班会的主要背景，提出诚信在我们高中生的学习和生活中的重要性；接着，由学生代表来列举生活中或历史上关于诚信的故事和实例，同时穿插主持人必要的阶段性小结；再次，学生进行互动环节，进行分组讨论问题；最后，学生进行诚信格言大比拼，做有关诚信的小游戏，并请学生发表形状的感想和体会；教师最后作教后总结。二、对诚信的必要思考我们应该清醒而诚恳地认识一下，目前我们高中生的诚信道德到底怎么样呢？应该说，这些年，我们正在努力推进的素质教育已经取得良好成效，从总体

3、上看，学生的诚信道德发展状况的基本态势是好的，讲道德、讲文明、讲诚信已经广泛深入到学生的学习生活中去。但由于受社会上各种风气的影响，不少高中生的诚信道德却不容乐观，值得我们做必要的思考。第一，“社会复杂啊！做老实人要吃亏的！”有人这样说，认为社会“太现实”，讲诚信就是吃亏的表现。笔者以为，这是复杂社会所折射出的负面舆论的影响。随着高中生学习经历的增长，同时受到社会上假冒伪劣等不诚信现象的影响，只看到社会的阴暗面，而片面地认为现在的社会已没有什么诚信可言，做老实人只会“吃亏”，讲求信用的人“无用”。父

4、母也经常教育孩子说：“社会复杂啊！做老实人要吃亏的！”社会本来就是一本书，需要我们好好学习，需要我们正确有效地引导孩子们正确认识社会，而不是以片面观点来遮蔽社会的真善美，让学生在无形之中把对社会的不科学认识当成了人生哲理。第二，“诚信还重要吗？”对高中生而言，代写论文诚信还重要吗？对一个人的健康成长而言，诚信则是财富的第一品质。我们现在正在进行的社会主义思想道德体系建设，就是要努力与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相协调、与中华民族传统美德相承接的体系建设，而在公民道德建设基本规范中，把“

5、明礼诚信”列入其中之一。高中生正处于特殊的青年时期，在校期间如果培养起健全人格和优秀品质，将对他们以后步入社会以及健康发展起着重大作用。由此，在高中阶段持续对高中生进行诚信教育仍是极为重要的。第三，学生学习生活中的“小聪明”。诚信问题在高中生学习生活中有许多具体表现，如学生在高一阶段对开展研究性学习任务会比较认真，而到了高二阶段，不少学生认为这些活动没有多大意义了，觉得只要到时候上网搜索一下，把别人的劳动成果复制粘贴就好了，甚至还有过高三的师哥师姐这样误导他们。还有，学校经常会在如“雷锋活动月”、“

6、安全教育月”等活动中举行一些征文活动，积极号召学生踊跃投稿，而不少学生就会耍起“小聪明”，认为这是脑子灵活的表现。考试作弊是我们校园不可忽视的现象，现在通讯工具非常发达，很多学生都拥有了先进的，考试作弊的手法越来越高明，有的学生就利用“百度一下，你就知道”，很多试卷答案就一目了然了，让教师们防不胜防。三、对诚信的必要坚持在校园中进行诚信教育，是有效树立学生良好美德的重要途径，是一个学校发展良好校风学风的重要组成部分。就如蔡元培先生曾说过：“欲知明日之社会，须看今日之校园。”教师肩负着对学生诚信教育的

7、重要责任，在高中阶段加强对学生的诚信道德教育，我们要持之以恒。首先，从我做起，从小事做起，以身示范。学校是进行诚信道德教育的主阵地。而教师就是榜样，在日常教育教学过程中，教师坚持“学高为师，身正为范”的育人观念，树立起良好做人做事的行为榜样，事事讲诚信，处处以科学要求自己，时时以良好的道德情操和高尚的诚信人格去引导学生、陶冶学生，积极促进学生综合素质的和谐发展，帮助学生养成健康饱满的道德情操，有效促进班级的诚信教育和管理。其次，营造和谐氛围，师生身体力行。开展诚信教育，应积极在班级营造诚信道德的良好

8、氛围，密切结合学校开展的如“感恩教育”、“迎考你准备好了吗？”“学雷锋、树新风”等一系列活动，教师积极共同参与，同时引导学生诚信做事、诚实做人，树立“诚信光荣，不诚信可耻”的思想道德观念。最后，诚信道德教育重在日常的坚持和养成。通过学习，学生较深刻理解了诚信的内涵；通过指引，学生增强了为人处事中对人守信、对事负责的自觉性；通过坚持，感受到了诚信在学习生活中的重要性。“不信于一时，则不信于一世”。诚信教育不仅要在日常教育活动中持续强调，更要在实际学习生活中得以坚持，锻炼