设计技术交底暨图纸会审会会议纪要格式

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取设计技术交底暨图纸会审会会议纪要格式　　建设单位：……　　设计单位：……设计院　　地质勘测单位：……　　监理单位：……　　施工单位：……　　参会人员：…………………………　　会议主持：……………　　会议议程及主要内容：　　一、参建单位及与会人员和对会议做指导性发言　　1、建设单位：…　　地质勘测单位：…　　监理单位：…　　朱海主任首先围绕“坚定理想信念，明确政治方向”谈了个人体会

2、。他指出，作为党员领导干部要时时刻刻坚定理想信念，明确政治方向，牢记自身的职责和使命，终身学习，不断进取。同时，要立足领导干部岗位，强化使命意识和责任意识，牢固树立“三个自信”，努力为我市城乡建设事业发展作出新的贡献。　　施工单位：……小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　2、希望各参建

3、单位相关负责人员认真细致熟悉设计图纸和施工现场情况，把图纸中存在的问题尽可能全面的提前挖掘出来并妥善予以解决。　　二、设计单位相关负责人介绍工程概况和做设计技术交底　　1、设计依据　　1、甲方认可的设计方案。　　2、甲方提供的“地勘报告”及基地红线图，征地图及界址点成果表。　　3、国家现行规范及规定。　　4、《建筑制图标准》………　　《民用建筑设计通则》………　　《建筑设计防火规范》………　　《民用建筑节能设计标准》………　　《民用建筑热工设计规范》………　　2、工程概况　　1、建设单位：………　

4、　2、项目名称：……　　3、建设地点：……　　4、设计使用年限：…。　　5、建筑耐火等级：…。　　6、建筑物抗震设防烈度：七度()。　　7、建筑结构类型：钢结构框架结构。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　8、总建筑面积…平方米。　　单体建筑面积详各单体建筑设计说明　　从“两学一做”中

5、躬行一名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路尤为荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，如此才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务才能得以圆满完成。广大基层党员干部通过“两学”，使自己努力塑造成一名合格党员，为协调推荐“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强的组织力量。　　9、建筑

6、层数：详各单体建筑设计说明　　10、屋面防水等级：Ⅱ级　　3、设计范围　　本次设计范围包括建筑、结构、水、电专业施工图设计。本次设计不包括水景景观、停车场场地及边坡、偏坡设计。　　4、墙体　　1、所有墙体除建筑立面标注外均采用粘土砖，采用1:2水泥砂浆砌筑。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前

7、录取　　2、所有墙体用料外形尺寸要求准确统一，表面无边角破损，砖块或砌块墙体上下之间应互相错缝打接，不得有垂直通缝砌筑砂浆应饱满，所有墙体砌筑砂浆比例及标号均详结施说明。　　3、砌筑砂浆要求详结施说明，用水房间内墙面须做防潮处理，卫生间内墙面防水卷材上翻1200mm。　　5、地面　　1、凡有用水或地面冲洗排水房间，需在结构面粉坡1%、坡向地漏、地沟或排水口。　　2、卫生间找坡1%坡向地漏。　　党组书记、局长胡遵远在听取各位党员的交流发言后，强调此次专题讨论旨在进一步增强党员干部的纪律意识和规矩意识

8、，为全体党员“补钙”，促进身心健康和事业成长。一是要坚定理想信念。要以习近平视察安徽和金寨重要讲话精神为指导，以思想政治建设为根本，以党性锤炼为核心，以做好自身工作为基础，自觉树立、始终坚守社会主义和共产主义理想信念。二是要明确政治方向。党员干部要锤炼坚强党性,保持敬畏之心,坚持防微杜渐,牢记职责要求,做严守政治纪律和政治规矩的表率。三是要保持政治清醒。要不断加强理论学习，锤炼党性修养，保持头脑清醒，坚守道德底线和纪律红线，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，为群