辩论赛主持稿[荐读]

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时间:2018-11-09

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取辩论赛主持稿[荐读]  一场精彩的辩论赛离不开辩手的精彩辩论,也离不开我们主持人的主持。下面是小编搜集整理的辩论赛主持稿,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! 辩论赛主持稿  各位同学们,老师们,大家晚上好!经过个月的激烈角逐,终于迎来了XX年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛,众所瞩目。今晚的比赛,高手云集。今晚,我们也很荣幸地请到了我们的有,,,,,,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争,终于登上了最终的决赛舞台。是的,各方的辩手们也在为今晚

2、的比赛做了充分的准备,就等着今晚在舞台上展现给大家。  那么,今晚的辩论是围绕着“功,是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一()班代表,他们的观点是“功,能补过”,在我右手边的是反方高一(8)班代表,他们的观点是“功,不能补过”。那么,现在从正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好,我宣布,XX年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始!  (在这里,我想提醒一下,请各班保持好现场纪律,不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)  第一个环节,立论陈词小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校

3、,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  1,先由正方一辩进行立论陈词,时间是两分钟  2,接下来由反方一辩进行立论陈词,时间是两分钟  第二个环节,攻辩  1,现在由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答,时间是3分钟  感谢反方一辩的精彩发言,下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问,答者只能答。时间为2分钟,计时开始。  根据赛前抽签结果,正方是xx-xxx级城市规划专业,他们的辩题是对于大学生成材内因比外因更重要,反方是06级土木工程专

4、业,他们的辩题是对于大学生成材外因比内因更重要。  2,正方二辩向反方二辩提问,反方二辩回答,时间是3分钟  3,反方三辩向正方三辩提问,正方三辩回答,时间是3分钟  4,正方三辩向反方三辩提问,反方三辩回答,时间是3分钟  5,接下来是攻辩小结A,先由正方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟  B,接下来由反方一辩进行攻辩小结,时间是1分钟小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  好,大

5、致过程就是这样,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。  《三个环节,自由辩论》  接下来将进行的第三个环节,是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合,精彩又激烈的自由辩论  正反方辩手自动轮流发言,各方限时5分钟,双方总计10分钟,先由反方开始发言  第四个环节,总结陈词  1,反方四辩进行总结陈词,时间是3分钟  2,正方四辩进行总结陈词,时间是3分钟  (#下面有请评委老师对本场辩论进行点评)  感谢老师的点评,以及双方给我们带来的精彩

6、辩论。? 辩论赛决赛主持稿  尊敬的各位评委及老师,亲爱的同学们:  大家晚上好!欢迎来到由数控工程系团总支学生会学习部主办的大学生辩论赛决赛的现场,本次比赛目的在于培养我系同学们的创新精神和团体协作能力,增强我系同学们的语言表达能力、应变能力和逻辑思维能力,同时也体现出当代大学生朝气蓬勃,积极向上的精神面貌。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  非常感谢大家的精彩辩论,下面请正

7、方一辩做攻辩小结,计时为1分30秒……请反方一辩做攻辩小结,时间为1分30秒。  现在让我们来认识一下今晚比赛双方的各位辩手,坐在我右手边的是由复活队组建的正方代表队,坐在我左手边的是由数设3111班组建的反方代表队。我们正方代表队的辩题是愚公应该移山,我们反方代表队的辩题是愚公应该搬家。到底是应该移山还是搬家呢?  着装正式;仪态端庄大方;言语公正;熟悉比赛流程、规程;了解计时系统的时间提示音(包括何时铃声,响铃几次)

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