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时间:2018-11-09
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1、辽宁工程技术大学课程设计 13全套设计包括各种CAD图纸。无法上传,联系我索取522192623@qq.com辽宁工程技术大学辽宁工程技术大学课程设计 13课程设计题目:拨叉机械加工工艺规程及工艺装备设计班 级:机电06-3姓 名:赵林指导教师:岳立新完成日期:2009.7.1一、设计题目 拨叉机械加工工艺规程及工艺装备设计二、原始资料(1)被加工零件的零件图1张辽宁工程技术大学课程设计
2、 13(2)生产类型:大批生产三、上交材料(1)被加工工件的零件图1张(2)毛坯图1张(3)机械加工工艺过程综合卡片1张(4)与所设计夹具对应那道工序的工序卡片1张(5)夹具装配图1张(6)夹具体零件图1张(7)课程设计说明书四、进度安排(1)熟悉零件,画零件图2天(2)选择工艺方案,确定工艺路线,填写工艺过程综合卡片5天(3)工艺装备设计(画夹具装配图及夹具体图)9天(4)编写说明书3天(5)准备及答辩2天说明书主要包括以下内容(章节)①目录②摘要(中外文对照的,各占一页)③零件
3、工艺性分析④机械加工工艺规程设计⑤指定工序的专用机床夹具设计⑥方案综合评价与结论⑦体会与展望⑧参考文献列出参考文献(包括书、期刊、报告等,10条以上)课程设计说明书一律用A4纸、纵向打印五、指导教师评语辽宁工程技术大学课程设计 13成绩:指导教师 日 期 成绩评定采用五级分制,即优秀、良好、中等、及格和不及格。优秀:设计方案合理并新颖,设计说明书及设计图纸规范、内容丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想;良好:设计方案合理,设计说明书
4、及设计图纸比较规范、内容比较丰富。在设计过程中勤奋好学、有创新思想;中等:设计方案一般,设计说明书及设计图纸欠规范、内容一般。在设计过程中比较勤奋、创新思想不明显;及格:设计方案不完善,存在一些小错误,说明书及设计图纸欠规范、内容一般。在设计过程中勤奋精神不够:不及格:设计方案有严重错误,设计说明书及设计图纸不规范、内容浅薄。在设计过程中勤奋好学精神不够。摘 要辽宁工程技术大学课程设计 13本次课程设计的题目是拨叉25mm孔夹具设计,通过此次设计,使课本上学到
5、的理论知识在这次课程设计中得到实践,机械制造基础课本上学到的知识,诸如,定位误差的计算,机床类型的选择,加工方式的选择,夹具体设计应注意的问题等,在这次课程设计中都得到了应用,增加了自己理论联系实际的能力:1.运用所学基本理论知识,正确解决了工件在加工时的定位和夹紧问题,选择合理的方案,进行必要的计算,根据题意设计出符合要求的低成本夹具。2.收集有关资料,掌握正确的夹具设计思想、方法和手段,学会了正确使用有关手册及其它技术资料。3.分析研究结构工艺性问题,提高结构设计能力。4.进一步了解了有关机床、刀具和
6、量具等的工装知识。AbstractThecoursedesignisthesubjectofBocha16mmholefor辽宁工程技术大学课程设计 13fixturedesign,throughthedesign,sothatschooltextbookstothetheoreticalknowledgeinthispracticebeinthecurriculumdesign,machinerymanufacturingbaseofknowledgetog
7、otoschooltextbooks,suchas,Positioningerrors,machinetypesofchoice,thechoiceofprocessingmethods,thefoldershouldpayattentiontothespecificdesignissues,inthecoursedesignhavebeenappliedtoincreaseitsabilitytointegratetheorywithpractice:1.Bytheuseofbasictheoretic
8、alknowledge,thecorrectsolutionintheprocessingoftheworkpiecepositioningandclampingproblem,areasonablechoiceofprogrammes,carryoutthenecessarycalculations,basedonthatdesignintendedtomeettherequirementsoflow-costfixture
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