跟着感觉走作文

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1、跟着感觉走作文[跟着感觉走作文]·一只黑老鼠走过去了，小猫说：这准是一只黑心肠的贪得无厌地老鼠，跟着感觉走作文。·一只灰老鼠走过去了，小猫说：这准是一只灰心丧气不想偷东西的老鼠。·猫妈妈问小猫：你凭什么作出如此肯定地判断呢？·小猫说：我批你给我的第六感，小学六年级作文《跟着感觉走作文》(..)。第二天，小猫和猫妈妈看见，在主人专为贪嘴的老鼠们准备的捕鼠夹里，瞪着两只黑眼珠的，恰恰是那只会老鼠。·猫妈妈就对小猫说：可见感觉靠不住吧？·跟着感觉走作文2　　第2篇没有感觉不要错觉　　〖预览〗如果没有感觉，就不要给我错觉。打动不分夜晚和白昼，请迩靠在莪旳身边。打动不

2、分白昼和夜晚，让莪靠在迩旳身边。浅笑这浪费品，只会让本人更痛。哀痛这日需品，更会让本人更痛。迩的喜欢太让人受损伤，反而难以接受。迩的喜欢太让人伤透心，没有一丝留恋。在阿谁懵懂的时节里，是你赐与我那么难忘的记忆在阿谁青涩的年岁里，是你带给我那么美妙的恋爱世界阴晦与否，取决于我能否展开眼睛看着它。我的分开与否，取决于你能否把我放在你心里。你的出现，幸福曙光即刻出现在了我的眼帘。你的在乎，甜蜜曙光即刻照耀在了我的心里。一个人走，一个人睡，一个人思索，一个人沉醉。一个人忙，一个人累，一个人烦躁，一个人体会。谁年少时没有爱过一个不良少年谁年少时没有爱过一个不良少女你还

3、欠我一个拥抱，让我醒来可以记起味道。你还欠我一个微笑，在我孤独时候赶走烦恼。(一颗心°)一个人，一场梦，此心不二*(不二心°)两个人，一台戏，此生唯一*┌.爱，曾留下旳痕迹，迩，已刻在了心里。┌.心，从陌生到熟悉，梦，还重复旳做着。゛黑白的承诺还未感慨、曾经早已不在。゛泛滥的泪水还未释怀、回忆已变苍白。爱你不是我的选择，而是心的锁定恨我不是我的抉择，而是伤的程序如果没有感觉，就不要给我错觉。如果没有真心，就别扰乱我的心。爱你爱的多忐忑，……跟着感觉走作文3　　第3篇薛法根：跟着贾老师教作文　　〖预览〗　　模仿，是人的一种成长方式。从呀呀学语，到蹒跚走路，乃至

4、做事做人，无不从模仿起步。我教作文，也是从模仿贾志敏老师的作文课开始的。　　1990年，还在作文课堂里暗自摸索的我，上了一堂作文公开课《织女塑像》。由于不谙学生的写作心理，将观察作文与想象作文混搭，将静态描摹与叙事创作掺杂在了一起，致使教学目标含糊不清，学生无所适从，一头雾水。　　哪里跌倒就从哪里爬起来！我咬住作文教学不放，到处寻找可以学习的名师课例。在上海师范大学吴立岗教授的推荐下，我认识了贾志敏老师，拷贝了三盘《贾老师教作文》的录像带。我如获至宝，每天下班回家，第一件事便是看《贾老师教作文》。《学写作文并不难》、《怎样遣词造句》、《在生活中捕捉作文的材料

5、》等20节作文课，我看了一遍又一遍。课堂上，贾老师气定神闲、儒雅睿智，或表演，或示范，或点评，似有神来之笔，信手拈来。我越看心里越敞亮，越看心里越通透。透过精彩纷呈的课堂教学，我渐渐摸到了贾老师教作文的诀窍：　　用生动有趣的例子揭示写作的秘密。在《句子的意思要表达清楚》一课中，贾老师用下雨天留客天天留我不留的故事揭开了标点位置的秘密，进而用病句一叠厚……跟着感觉走作文4　　第4篇少年，你可曾有过这样的感觉_1500字作文　　〖预览〗　　清明将至的雨除了告诉你该去祭拜先祖了，同时又告诉你距离上一个清明又过了一年。少年，你高二了。有没有忽然觉得时间很稀有，未来很

6、渺茫？当然没有，因为你才高二。隔壁楼的高三早就慌张的数着倒计时，慌张的在食堂和教室之间穿梭，你也可以假装慌张的混在他们中间，出卖你的只有不一样的校服，但你毫不在意，仿佛一切对你来说都是享受，和高一一样。你无忧无虑，除了应付老师每天的唠叨和不多的作业；你淡定极了，从容的带回试卷给爸妈鉴赏。你貌似什么都心安理得，是吗，少年？　　对了，少年，还记得那次夜自修下课后你独自一人穿过小树林到达操场吗？为什么来这，因为你曾暗下决心练出一个美国队长的体格，你说要来这跑步，要来这拉双杠，要来这三级跳然而在操场上跋涉了半圈后，你突然觉得一切索然无味，你无奈的走着剩下的半圈。猛而

7、一抬头看见没有星星的夜空，你突然觉得空虚起来，单薄的校服低挡不住夜晚的冷风，直吹进心里去。你突然害怕起来，茫然起来，你不知道这半圈走完后自己会去做什么，就像你不知道高三会是怎么样，毕业会是怎样，大学后、工作后、结完婚又是怎样。然后你突然想到自己死后，在此之前你先想到了父母的离去，你无法接受，你害怕这样的事发生在你还有理智的时候，那会使你疯掉一样。你开始觉得……跟着感觉走作文5　　第5篇长大的感觉真恼_作文　　〖预览〗长大的感觉真恼小小少年，没有烦恼，我有无虑乐淘淘。听着这首再熟悉不过的歌曲，不免有些怀念小学的那种无忧无虑生活。小时候，老师管得没有现在的严厉。

8、作业也没有现在得多，下课了，同学们都跑出去无忧无虑的