xx年全年县直属机关工委工作总结.

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1、XX年全年县直属机关工委工作总结xx年全年县直属机关工委工作总结一年来，我委以“以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真宣传、贯彻落实党的十六届六中全会精神、贯彻落实xx市第三次党代会和县委十二届党代会精神，认真学习了胡锦涛总书记重要讲话精神，切实落实“三一四”总体部署和xx市”一圈两翼”战略，学习和贯彻落实党的十七大精神、全面落实科学发展观，坚持“党要管党、从严治党”的方针，认真开展了“执政为民，服务发展”学习整改暨“作风建设年”活动，按照“围绕中心、服务大局”的要求，紧密结合加快富民兴彭，构建和谐社会的实践，牢牢把握围绕我县经济建设主线，积极探索

2、机关党建工作规律，全面推进了机关党的思想、组织、作风和制度建设，为努力建设高效、精干、廉洁的服务型机关，不断开拓我县机关党建工作新局面，按时完成了全年工作任务。一、强化理论武装.加强了思想政治工作带领县直机关各级党组织，加强了政治理论、业务知识、法律知识和科学文化知识的学习。组织党员干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实xx市第三次党代会和县委十二届党代会精神，认真学习了胡锦涛总书记重要讲话精神，深刻领会了胡总书记“三一四”总体部署。把握科学体系，掌握精神实质。当前认真组织全体党员学习贯彻落实党的十七大精神,成立了领导

3、小组，制定了学习贯彻实施方案,单位职工重点认真学习了胡总书记的报告，深刻领会十七大的主题。通过学习，人人写出了心得体会一篇一上。目前,全体党员都在全面正确把握和深刻领会十七大报告的精神实质上下功夫。同时，一年来，我们还大力加强了爱国主义教育，思想道德教育，职业道德教育，在广大党员群众中牢固树立立党为公，执政为民，全心全意为人民服务的宗旨，确立正确的世界观、人生观、价值观。一年来，广大党员干部的素质得到了进一步提高。狠抓了县直机关进一步建立完善学习体系，完善学习制度的工作。建立了长效的学习机制，坚持做到了学习工作化、工作学习化、形成人人、处处、时时学习的良好

4、氛围，落实领导责任制，健全了学习与工作激励约束机制，不断提高了学习的自觉性和实效性，使学习和工作紧密的结合起来，互为动力。着力提高党务干部素质，继续开展了党务干部培训工作。一是经请示县委同意，4月份组织了11名机关党务干部，到西安、延安，新疆等地参观学习10天；9月份，又组织了13名机层党支部书记参加市直工委在福建举办的机关党建工作研讨班学习，帮助县直机关党务干部开阔了眼界，增长了知识，提高了素质。二是我委于6月10至12日，在彭水中学阶梯教室举办党务干部暨入党积极分子培训会，参加培训会的有县直机关党务干部147人，入党积极分子173名。会上，县委副书记胡

5、勤俭同志作了重要讲话，勉励党务干部和入党积极分子要掌握市场经济知识，要有自信、包容、实干的精神，加强党性修养和锤炼；教育与会同志们树立发展意识、奉献意识、要有艰苦奋斗意识、树立共产主义信仰，充分发挥聪明才智，认真履行职责，以良好的工作作风，扎实工作，平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。培训会上，县委党校教师刘勇、彭水中学教导主任付美斌、县纪委副书记刘汉中、机关工委书记汤小琴、机关工委组织纪检科科长阮世才等五名同志分别就科学发展观，构建社会主义和谐社会；党的理想信念；党的纪律和作风；党的基本知识进行了辅导。这次培训，使同志们进一步理解了科学发展观，构建社会主义

6、和谐社会的科学内涵，进一步坚定了理想信念，牢固树立了党的纪律和作风意识，进一步增强了党的先进性意识和党性观念。党务干部进一步坚定了抓好机关党建工作的信心和决心，入党积极分子通过学习和测试，进一步了解和掌握了党的基本知识，明确了入党动机，坚定了对党的信仰，决心在各自的岗位上奋发进取，用优异的成绩向党和人民交一份满意的答卷，争取早日加入党组织。强化了对机关理论学习的督查工作。建立了理论学习工作通报制度，定期不定期的对机关面上理论学习情况进行通报。通过抽查，各级党组织坚持学习制度好，学习方法灵活，学习效果明显。二、扎实开展了“执政为民、服务发展”暨作风建设年学习

7、整改活动我委于4月19日正式启动了学习整改活动。在县学习整改活动领导小组及办公室的领导下，严格按照县委的部署和要求，以高度的政治责任感、严肃的工作态度和求真务实的作风，认真组织、扎实推进学习整改活动。指导思想和目标任务明确.我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，弘扬“自强不息、开拓开放”的人文精神。首先成立了“执政为民、服务发展，”学习整改活动领导小组。明确把“执政为民、服务发展”学习整改活动作为当前主要工作之一，纳入重要工作的日程安排。并按照要求，明确了书记汤小琴同志为本次部门学改活动的第一责任人，牵头抓总、全面负责，带头学习

8、讨论，带头边查边学边改。通过开展“执政为民，服务发展，扎实服务基层