教师上下班管理制度

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1、教师上下班管理制度教师上下班管理制度是规范学校教师的师德形象，保证正常的教学秩序，树立学校的好榜样，下面是这篇教师上下班管理制度范例教师上下班管理制度范例一　　为了树立我校教师的师德形象，确保学校教育教学工作正常有序、合乎规范地开展，现结合我校实际和《中小学教师职业道德规范》以及《河南省中小学常规管理基本要求》，制定我校教师工作制度：　　一、按时上下班，不迟到、不早退、不旷课。上班期间，因公因私外出者，应向学校有关领导说明情况，报以方位，特殊情况可事后补假或续假。　　二、办公期间不串岗、不闲聊、不干私活、不大声喧哗、不看与教学无关的书报，认真备

2、课和批改作业。　　三、遵守教师职业道德规范，穿戴整洁、举止端庄、谈吐文明、相互尊重，每周一准时参加每周的升旗仪式。　　四、严格执行三表，按时上下课、不拖堂、不随意调课，移动不得带进课堂，在授课中途不出课堂(因病除外)。　　五、预备铃响，及时到达教室门口，目视学生;上课铃响后，师生互致问候。在教学活动中，态度和蔼，亲切大方、精神饱满，不坐着上课、不接、不接待客人，不体罚或变相体罚学生。　　六、保持校内清洁卫生，不乱抛杂物，不随地吐痰，办公桌上的簿本要堆放整齐。　　七、通讯工具不带进课堂，开会时，通讯工具一律设为振动。　　八、组织好每一节课的教学，

3、保证学生在教学活动中的良好秩序，尤其是需要变换上课地点的课，教师要提前组织学生到位。　　九、加强学生的卫生教育和管理，任课老师保证上课期间的教室卫生。　　十、加强学生的安全教育及管理。教师上下班管理制度范例二　　为了建立正常的教学秩序和工作秩序，规范学校内部管理，使学生一到校就有教师履行组织教育和管理职责，鉴于学生年龄特点和自律、自护、自理、自学能力差，如教师不按时到岗入位，学生管理出现空档，很容易发生安全事故，学校声誉、教师形象和正常教学秩序将会受到影响，为此，依据国家《教师法》及上级有关精神，结合学校实际，特制订苏家镇学校教师考勤制度。　　

4、一、上下班时间：按照作息时间安排，每天早上晨会课行政值周提前30分钟到校、值周教师提前20分钟到校、班主任教师提前10分钟到校、科任教师在晨会课前到校，管理、组织学生，进行环境卫生打扫和早读。下午集中放学，班级学生全部离校后教师方可下班，行政值周和值周教师清理完校园，师生全部离校后才可下班。　　二、学校实行坐班制。上班时间，每位教师全身心投入教学工作和学生管理工作，不得做与教育教学无关事情(如上街买菜吃饭、打牌下棋、校外闲逛等)，特殊情况需外出的须向蹲点年级领导请假(时间控制在2小时内)，经批准并在门卫处登记方可出校门。未经批准出校门在2小时以

5、上的，按旷工处理。　　三、严格考勤：　　1、各年级蹲点领导把关，作好登记，作为教师学月绩效考核和期末出勤考核依据。　　2、教师一到校在门卫处签到，行政值周在8：30接收签到册，做好当日考勤。制度面前人人平等，不论亲疏，一视同仁。　　3、学校集会做到：不迟到、不开小会、不打瞌睡、不看书报、不带孩子、不在会场接听，设置震动状态。　　4、教师的红白喜事，安排在学生离校后，不影响教学，并在事前报学校工会批准。　　5、学校行政办公室将对各年级教师考勤不定期抽查，如果查出无假外出或弄虚作假者，将作为旷工处理，当年年度考核不能评为优秀。　　6、每位教师要有工

6、作超前意识，宁可早到10分钟，不可迟到1分钟。　　7、出现缺勤的同志应自觉接受制度管理，以大局为重。　　8、教师离校外出，年级领导严格把关，门卫作好登记，如出现疏漏，查实后记入相关人员的考勤考核。　　四、请假制度：　　1、教师要尽量在双休日、寒暑假和节假日安排好自己的私事，上班时间最好不要请假。　　2、非请假不可的病事假，须完善请假手续，写出书面请假条(一天以内由年级领导审批;三天以内事假、半年以内病假由校长审批;三天以上事假、半年以上病假交县教育局人事科审批)待批准以后，与班级教师作好衔接，移交有关手续，将请假条交到行政办公室后，方可离开工作

7、岗位。　　特殊情况(如本人及父母、配偶、子女等直系亲属出现危急重病人、交通故障、急于处理事情等)不能亲自到校请假的，可先向年级领导口头请假，后补办请假手续。补假时间，原则上不得超过一天，事后向相关领导说明原委，以便学校领导看望慰问和查实。　　3、请长期病假的按政策扣除相应绩效工资(癌症、精神病人除外，按国家有关政策精神执行)。　　五、实行奖惩：　　1、每学期(学年)出满勤的教师在评优、晋级、聘任等方面优先考虑。　　2、出勤考核分作为教师30%绩效考核重要依据之一。(1)病假、事假、迟到、早退与旷工列入当月绩效考核;(2)事假、迟到、早退和旷工在

8、期末按实计算;(3)全年迟到、早退、旷工累计3天者，当年不能参加评优;(4)全年累计旷工15天者，报县教育局除名，按自动离职处理。　　3、缺勤教师，在