创意手工教案1.doc

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1、目录手工——有趣的色彩……………………………………………………………2手工——巧玩三角形……………………………………………………………3泥工——圆圆的汤圆……………………………………………………………4折——小船………………………………………………………………………5手——制作糖葫芦………………………………………………………………7手工——《神奇的帽子》………………………………………………………8撕贴画——面条长又长…………………………………………………………9棉签——小兔炒面………………………………………………………………10撕贴画——可爱的大苹

2、果………………………………………………………13手工——有趣的毛线……………………………………………………………14树叶贴画——可爱的树叶………………………………………………………15撕贴画——美丽的蝴蝶…………………………………………………………17手工——有趣的饼干……………………………………………………………18手工——有趣的色彩一、活动目标：1、通过动手制作彩色项链，训练幼儿对色彩的视觉敏感度2、在操作过程中，幼儿能自由地选择不同的颜色进行搭配，并能较清晰地分辨出明显特征的红、黄、蓝、绿等几种颜色3、在游戏活动中轻松地学习粘贴纸条的技能方法

3、，激发幼儿动手的乐趣，培养良好的操作习惯二、活动准备：1、故事背景一个2、作品范例一个3、各种彩色纸条若干4、固体胶或浆糊三、活动过程：1、讲故事引出主题（展示作品范例）——今天我给小朋友们带来了一串美丽的项链，你们想知道这串项链是谁的吗？那今天老师就给你们讲一个有关项链的小故事（提出问题）——故事还没有讲完，好心的小鸭要是挨批评了多可怜呀，我们想一个办法来帮助它吧！2、教师引入活动（再次展示作品范例）——要不我们一起来帮助小鸭，帮它做一串美丽的项链吧（介绍所要用的材料、重点观察不同的颜色）——小朋友看这些彩色的是什么呀？有哪些颜色你都认识呢？——

4、还有什么呢！（教师操作，幼儿观察整个制作过程）3、幼儿进行独立操作——请选择你喜欢的彩色纸条，然后我们一起来制作吧4、评价结束活动——让我们戴上我们漂亮的项链展示给我们的小朋友吧手工——巧玩三角形一、活动目标：1、游戏鼓励幼儿大胆进行创造性折叠。2、发展幼儿手肌肉群的灵活性。3、培养幼儿对手工活动的兴趣。、二、活动准备：三角形色纸、图画纸、水彩笔。三、活动过程：1、教师出示三角形纸，启发幼儿“变魔术”：——把三角形的底边往上折一下，可以变成什么？（帽子、船……）——把三角形旁边两角向下折，这象什么？（小狗、小猪、娃娃的脸……）2、幼儿就在选择、创造

5、折法，然后进行添画，将作品贴在画纸上。3、手工作品欣赏。泥工——圆圆的汤圆一、活动目标：1、引导幼儿学习团的技能来塑造汤圆。2、通过情境化的泥塑环境让幼儿对泥工活动感兴趣。二、活动准备：各色面泥、盘子三、活动过程：1、魔术魔术变变变教师出示面泥，告诉幼儿：“今天，我们要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变！”教师手藏身后，团出汤圆。激发幼儿一试身手的兴趣。2、幼儿学习团汤圆——幼儿自主“变”汤圆。——老师会变出汤圆，你们想变魔术吗？我们一人拿一块彩色面泥，自己变变，看谁能变出汤圆。3、教师教幼儿团汤圆团汤圆是有秘诀的————从面泥妈妈身上分出一个面

6、泥娃娃——边唱歌谣边团：“手心转呀转，团团团汤圆，我团的汤圆圆又圆，你团的汤圆圆不圆？”——幼儿基本完成，大声回答：“圆！”由此体验团成汤圆带来的成功体验4、幼儿练习团汤圆——教师边引导幼儿唱儿歌，边指导幼儿正确的团圆方法。——提醒幼儿团好一个汤圆就放到盘子里，比比谁团得多，团得圆四、送汤圆去展览幼儿将一盘盘汤圆送到邻居班，请他们参观，欣赏。最后将汤圆送到娃娃家。折纸——小船一、活动目标：1、引导幼儿学习运用拉折的技能，平整地折叠。2、培养幼儿认真、细致地完成作品的习惯。二、活动准备：长方形和正方形的纸张、浆糊、以及画有海水的背景图上贴着折好的船

7、只。三、活动过程：1、引导幼儿观赏范图，说说图意，激发幼儿参与活动的兴趣。2、出示步骤图，引导幼儿观察。3、师示范讲解并演示。——师重点讲解例1的第5、6步骤-----拉开折；例2的第2步骤----向外拉折的方法。4、幼儿动手折叠。师巡回指导。——鼓励能力强的幼儿再折出其它的船只，比如炮船、帆船等；同时指导能力弱的幼儿解决难点-----拉出部分。5、让幼儿将折好的船只粘贴在背景图上，互相观赏。手工——制作糖葫芦一、活动目标：1、培养幼儿对泥工的兴趣，提高孩子们的动手能力。2、积极参与操作活动，活动中体验成功感。二、活动准备：1、操作材料，橡皮泥、

8、小棒若干根、一串糖葫芦(实物)2、录音机、磁带三、活动过程：1、猜猜老师带来了什么?出示一串糖葫芦“老师给你们带来了什么?