写作指导（1）作文

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1、写作指导（1）作文[写作指导（1）作文]写作指导记事作文主要是偏重记事，通过一件事或几件事来表现文章主题的记叙文，写作指导（1）作文。写记事的文章，首先要把事情发生的时间、地点、谁、做了件什么事等交待清楚，使读者了解事件的来龙去脉。选材时要选择自己亲身经历过的、感受最深的而又比较有意义或有趣的事来写，这样才能写出真情实感，才能感动人。要注意选择典型事件(最能表现中心思想的事件)作为作文的材料，小学五年级作文《写作指导（1）作文》(）写作指导（1）作文2　　第2篇阅读与写作演讲稿　　〖预览〗阅读与写作演讲稿　　蓝定花　　尊敬的老师，亲爱的同学们：　　大家早上好！这两周是我们学校的读书节，

2、学校为什么要成立读书节？可见读书的重要。同学们，语文学习的两个重点及难点，就是阅读与写作。今天老师就来跟大家讲讲阅读、写作吧。　　同学们，学校不惜花那么多的精力，给每个班级配置了一个书柜，我们的书柜从木头的到不锈钢的，从两格到如今的三格四格，不断地完善，从锁门到如今的时刻敞开着，每个学期都为同学们添加新书，从几十本到几百本不等。都是为了同学们能博览群书，开阔视野，增长知识，提高写作能力。我们同学得好好保护这些书，好好读这些书，别枉费学校、老师们的一番好意。　　同学们，古人云，“读书破万卷，下笔如有神”，这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。阅读是收集信息，认识世界，发展思维，获得审美体

3、验的重要途径；写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识自我，进行创造性表述的过程。可以说，没有阅读就没有写作，阅读是写作的基础，而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。同学们，只有将阅读中学到的知识积累起来，才能厚积薄发，达到所谓的“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的这种高层境界。　　千尺之台，起于垒土；合抱之木，生于毫末。唯有充分的阅读，才能有精彩的写作。阅读是知识积累的有效途径之一，同学们通过阅读开阔了视野，丰富了思想，积累……写作指导（1）作文3　　第3篇《教学方法应用指导》读后感　　〖预览〗师者，传道授业解惑也。而教师在这个过程中，要针对不同的对象和特点，不同的目的

4、和要求，采取不同的态度，选择不同的教学方法，这就是我们常说的因材施教，而要想做到这点，就必须要了解和认识一定的教学方法，而且还要学会灵活运用这些教学方法。那么何为教学方法？我们又该如何选择这些教学方法呢？　　一般来说，教学方法是为实现既定的教学目标，在教学过程中师生共同活动时所采用的一系列办法和措施。其实，每位教师在教学过程中都会不自觉地用到各种方法，像论述教学法、练习教学法等等，除了这两种常用的教学方法以外，还有演示教学法、讨论教学法、角色扮演教学法、问题教学法等等。任何一种教学方法，既有优点，也有缺点，以我们常用的讲述教学法为例，它有以下几个优点：第一：操作简单、方便，只要教师对学

5、科知识有较多的了解并事先准备充分的教学标榜，就可能随时随地加以运用。从现有的学科教学来说，它也适合大多数学科，大多数情况下的教学。第二：经济、省时，它能够在最短的时间内为最多的人提供完整的知识体系，是最为经济的教学方法。第三，适宜传递较为艰深的知识体系和概念。第四：奠定学生的学习基础。第五，可以与其他教学方法互为补充。讲述教学法虽然有以上几个优点，但是它的表现形式和特点是教师讲、学生听，我们平时把这种教学方法叫做填鸭式教学法,这种教学方……写作指导（1）作文4　　第4篇写作国外留学的利弊　　〖预览〗出国留学一直是大学和高中毕业生的一大出路，而近几年来，出国留学之风更是越来越火，留学的利

6、弊。但是在这个愈趋火热的留学之风背后，出现的问题却值得大家深思——究竟我们是否真的有那么多人需要出国读书?普遍认为，现在出国留学的人大概能分为以下几类：第一类，有自己目标和善于学习的人，国内的教育无法实现他的价值，所以出国寻求高质教育;第二类，在国内读书成绩不好的人，于是出国留学获取好听的“海归”称号;第三类，家里不缺钱，从小就被送到国外的人，被父母寄予厚望成为人中之龙;第四类，跟风而留学的人，这种人出国留学完全没有目的。这样看来，出国留学的利弊已经见仁见智。我不敢笼统地说，出国留学一定是好或者一定不好，具体情况具体分析，凡事都不那么绝对。下面我就具体情况，详细地分析一下留学的利弊。而

7、由于只有少数情况下出国留学时利于留学者的，下面我就先说一下出国留学有利的方面。第一，对于某些专业的人来说，国外教育的确比国内好。就拿我们熟知的设计专业为例，国内的设计事业属于刚刚起步的阶段，尽管发展速度飞快，但是离国外的设计水平还有一定的差距。所以对于这类专业的学生来说，出国留学对他们的专业水平会有很大的提高。第二，对一个人的人生经历来说，出国体验非常重要。有时一个人的魅力在于他的经历，而不在于他的财富。到广阔的国外世界经历一下，先不说能让一…