xx年乡镇关工委工作总结及xx年工作要点.

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1、XX年乡镇关工委工作总结及XX年工作要点今年我乡关心下一代工作在乡党委、政府的领导下,在县关工委的具体指导下,我乡关心下一代工作以党的十七大和十七届五中全会、胡锦涛总书记在庆祝建党九十周年大会上的讲话精神为指导,认真贯彻落实上级关工委各项会议精神,紧紧围绕镇的工作中心,按照年初工作目标任务,以科学发展观为统领,立足新起点,把握新形势,开创新局面,推动我乡关心下一代工作不断发展。现将XX年的工作汇报如下:一、加强学习,提高认识,增强关工委队伍的综合素质根据我乡年初的工作安排,我们把关工委工作纳入重要工作安排,与

2、加强党的基层组织建设工作同安排、同部署。一是由于乡党委政府领导班子人事变动,我们于月我乡关工委组成人员进行了调整,并把乡各部门负责人、中学和中心校校长纳入关工委成员。二是以提高“五老”队伍思想水平为目标,积极开展政治业务学习。结合在退休支部开展创先争优活动,组织“五老”认真学习上级文精神,重点学习了杨善洲同志先进事迹等,于七一建党节组织“五老”开展座谈会重温党史,树立更加坚强的理想信念。三是以提升关工委干部和“五老”队伍业务素质为目的,组织认真学习了《顾秀莲同志在xx年全国关心下一代工作会议上的讲话》等两个讲

3、话精神,对我们下一步工作开展进一步理清了思路,找准了方向,奠定了坚实基础。二、进一步加强关工委自身建设在乡党委政府的领导下按照“急群众所急、想群众所想、想青少年所需、尽关工委所能”的要求,围绕经济建设这个中心,服务大局、主动作为,充分发挥“五老”的优势和作用。开展好多种形式的教育和关爱活动,努力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,着力促进青少年健康成长。为使工作有序开展,制定了“关心下一代工作委员会”工作制度和切实可行的工作安排意见。由于组织机构的建立,制度、计划、安排意见的制定,为我乡“五好”

4、关工委的创建有了组织保障和制度保障。三、以加强青少年思想道德教育为重心,认真开展各项活动对XX乡的留守儿童作了全面摸底调查。XX乡距XX县城92公里,与贵州省、XX接壤。最高海拔262米,最低海拔1270米,相对高差1382米。辖17个行政村,111个村民小组,30个自然村,全乡现有人口8241户,27747人,其中,常年在外务工4000多人。目前,全乡有留守儿童132人,其中男602人,女70人;初中生21人,小学生1066人,幼儿园2人。留守儿童被监护主要有二种情况:隔代监护型,即随爷奶生活的109人,占

5、81%,随公婆生活的222人,占16%;亲朋监护型,即随亲朋生活的3人,占3%。经调查我乡留守儿童问题基本表现在以下方面:1.留守儿童存在严重的“亲情饥渴”亲情的抚慰与关怀对孩子的成长起着至关重要的作用。当地的留守儿童中大部分正处于身心迅速发展的时期,对自身变化、人际交往等方面有着自己的理解与认识,同时也面临许多方面的问题和烦恼,需要有渠道倾诉,有亲人安慰。但由于留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情很难勾通思想,倾听烦恼,给孩子予以足够的

6、关怀。有的父母多年不与孩子见面,至使孩子遗忘了父母的相貌,更谈不上有何亲情。2.大多数留守儿童学习成绩中等偏下尽管有许多留守儿童也表现出了强烈的求学愿望,然而,留守儿童实际学习情况却不容乐观。从总的调查情况来看,留守儿童只有4%的成绩优秀,60%的成绩中等,成绩偏下水平和相当差的却占到了36%,这主要是由于心理问题的干扰以及学习自控力较差所造成的。在我们的问卷中,有绝大部分的留守儿童反映无人督促学习,这反映出监护人本身的态度和能力减弱了原有家庭的监督作用,影响了他们自控力的形成。3.心理封闭和情感世界问题据调

7、查显示,留守儿童监护人对留守子女的心理健康问题介入较少,关注不够。由于远离父母,缺少了起码的与父母交流的机会,而监护人又无暇顾及他们的情感变化,这对留守子女的心理健康极为不利,常引发种种心理病症,如感情脆弱、自暴自弃、焦虑自闭、缺乏自信、悲观消极。4.监护人缺乏保护意识导致的意外伤害比例较大由于大部分留守儿童属于未成年人,缺乏自我保护的意识和能力,对突发性事也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用。加上不少留守儿童上学路途较远,经常起早摸黑赶路,人身安全令人担忧。.留守儿童的行为

8、习惯较差大多数留守儿童自我控制能力不强,生活习惯不良,表现在不讲卫生、不换衣服、挑食挑穿、乱花钱;有的留守儿童行为习惯较差,在家里不听代养人教导,顶撞袓辈、不服管理、我行我素。6.监护人自身综合素质偏低调查发现集留守儿童监护人大多数是老年人,年纪较大,文化层次不高,有的是文盲或半文盲,他们不知道从心理上关心孩子、照顾孩子,不能在学习上给予帮助和指导,在教育态度、教育方法上还是老一套,与孩子在交流沟通

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