组织部长在干部任前提醒谈话会上的讲话

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1、组织部长在干部任前提醒谈话会上的讲话同志们：按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的规定和市委的安排，今天对在座各位进行任前谈话。这既是干部任免的必经程序，也是干部队伍建设的必然要求。刚才，国茂同志与大家进行了廉政谈话，请大家把有关要求融入到今后的工作实践中，做一名清正廉洁、公道正派的领导干部。本月中旬，根据市、县两级领导班子建设的需要，市委召开常委会议，研究了一批领导干部，其中有提拔的，有交流的，有平调的，也有转岗的，无论是哪一种情况，都是组织信任和自身努力的结果。在此，我代表市委、代表仲彬书记，向各位同志表示衷心的祝

2、贺。借此机会，我提几点希望和要求，与同志们共勉。一、锤炼党性，提高修养锤炼党性，提高修养，是领导干部非常重要的一项任务。什么是党性？就是党员领导干部对党的忠诚程度，对党的宗旨的坚定性，以及遵守党的纪律的自觉性。党的宗旨是全心全意为人民，维护和实现好最广大人民群众的根本利益。我们要在工作实践中当好表率，履行好党和人民赋予的权力，这不仅是领导干部践行宗旨的要求，也是检验领导干部是否对党忠诚的标准，更是党员领导干部党性强不强的表现。因此，进一步锤炼党性，提高修养，对每一位领导干部来讲,都显得尤为重要，也非常迫切。希望同志们在

3、今后的工作中，自觉践行党的宗旨，自觉遵守党的纪律，自觉维护党员干部形象，做对党忠诚的干部，做关心群众的干部，全心全意为人民服务。二、加强学习，提高履职能力现在有这样一种现象：干部的文化高了，知识也多了，但是抓落实的能力反而弱了，与人民群众的感情反而淡了。什么原因？我认为，主要是学习不够、理解不透，与实践结合不紧密。因此，要提高履职尽责的水平，我觉得主要三个方面。一是要保持正常的心态，增强学习的自觉性。在座的同志们千万不要认为，职级上升了，就觉得自己的能力和水平也就自然上升了一个层次了。这种认识肯定是不可取的。知识的积累

4、、学习的深入、水平的提升，需要较长时间的积累和历练，希望同志们在组织提供的新平台上，端正心态，加强学习，丰富自己，提高自己，使自己的知识、能力、水平与组织上赋予的职务、职位所需相适应。二是要加强党执政的基本知识学习，提高领导水平。十七届四中全会要求建设学习型政党，进而提升执政能力和巩固执政地位，所以，同志们要认真学习党的历史，学习组织架构，学习行政管理，尤其是要对权力运作程序和运行机制有充分的认识和深入的理解。三是要加强法律法规和业务知识的学习，提高执行能力。同志们到了新的岗位后，都会分管某一方面的工作，都会涉及到法律

5、法规和业务知识的学习。要想在新岗位上尽快进入角色，有所作为，就必须加强学习。只有加强学习，才能尽快熟悉业务，才能依法行政，才能提高决策水平和决断能力。同时，还要增强抓落实的能力。现在的一些工作，要求不少，但是做得不够，执行得不好。这是执行能力的问题。因此，希望在座的同志，不仅要成为口头上贯彻落实市委、政府决策、决定的模范，还要带领整个团队成为坚决执行市委、政府决策部署的典范。三、增强团结，当好表率，带好队伍团结是一个老话题，也是班子建设中一个永恒的话题。这些年，我们在领导工作中非常重视团结，有很多掷地有声的总结，比如团

6、结出战斗力、团结出干部等。我认为：增强团结，主要是要处理好三种关系。一是要处理好集体与个人的关系。我们党实行的是民主集中制，重大问题都是集体讨论决定，不是个人决定。在领导集体中，个体是具有独立个性、独立思考的个人。大家在实践当中要思考如何处理好集体和个体关系的问题。二是要处理好正职与副职的关系。正职一定要心胸开阔，具备调动团队整体作用的素质，调动副手和职工为团队的目标而努力奋斗，使团队有浓厚的干事创业的氛围。副职一定要尽心尽力做好分管的工作，按照集体的要求努力工作，做到让正职放心支持、集体认可满意。当然，这是一个技巧问

7、题，也是一个领导艺术问题，希望大家在今后的工作中认真思考、体会、总结。三是要处理好原则与团结的关系。我们强调班子的团结，决不是无原则的团结，决不是一团和气、和稀泥。我们强调的班子团结，是有原则的团结，因为我们为之奋斗的目标是一致的，只是有个体经历、知识结构、能力水平不一样，对目标认识有偏差，如何求同存异，这既是对正至的要求，也是对副职的考验。因此，从这个层面上讲，在座的同志们，要正确认识团结的班子的真正要求。今天的很多同志，都是从中层干部走上领导干部岗位，需要认真对待团结的问题。当好表率，带好队伍，对新任领导干部有新的

8、要求。一是提高领导层级意味着加重表率分量。俗话说兵熊熊一个、将熊熊一窝，说的就是领导表率作用的重要性。最近几年出现的苏州现象，其中蕴含的内在规律中有一条，就是班长的表率作用发挥得很好，形成了团结有战斗力的班子。二是要明确哪些该做、哪些不能做。刚才国茂同志已经讲了有关党纪国法的一些要求。我认为，作为领导干部，违法违纪的事情坚决不能做