亲自整理的财经法规重点哦.doc

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1、诸位在校，有两个问题要自己问问，第一，来学校做什么？第二，将来毕业后要做一个什么样的人？——老校长目录卷首语3第1篇专业篇41.1信息与计算科学专业41.2统计学专业41.3信息管理与信息系统专业51.4计算机科学与技术专业6第2篇心态篇72.1规划心态82.2归零心态92.3尊重心态102.4成人心态10第3篇生活篇113.1宿舍生活113.2军训生活113.3学校生活11第4篇学生组织篇124.1官方组织124.2商业组织124.3非官方组织13卷首语秋风送爽，芳香馥郁，经历了高考洗礼的一批新同学

2、进入大学，开始了人生新的一章。大学是高中时孜孜追求的梦想，十余年来的拼搏，四千日子的苦读，就是为了能够走进这个神圣庄严的学术殿堂，就是要在高高的象牙塔上刻上自己的名字。无疑你们是成功的，当你们满怀欣喜的拿到属于自己的大学录取通知书的时候，这个梦想实现了。然而，新鲜和激动之后，你会发现大学生活并非想象中的那么完美，不仅平凡有时甚至无趣：大学里一样要上课做作业，大学里还要晚自修；与同学共处一室会有种种不便，食堂的饭菜也不合自己的口味；有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味；面对陌生的课程和大把可以自由

3、的时间，不知该如何选择和支配；专业不是自己心仪的，而老师似乎总是很忙，下课后你就不知该到哪儿去找他们……此时你会有种种疑问和困惑，甚至会对未来感到迷茫。疑问和困惑说明你在思考，而迷茫是因为缺乏必要的指引和方法，在众多的问题中，下面几个问题你从一入学就要认真思考：在这里我能学到什么？我该怎么学？我会有怎样的发展？对这些问题的不同认识和态度将影响到四年之后的人生之路。大学是人生的关键阶段，这是一生精力最充沛的黄金时段，你可以用整整四年可以专心学习，锻炼能力。这很可能是你一生中最后一次有如此大段的时间用于学

4、习，有机会系统性地接受教育和建立知识基础。因此，从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划。做规划，首先要了解你即将开始的大学生活，认识你所在的学院，了解将要读的专业，寻找帮助自己成功的平台，确定自己的发展目标，这也正是我们编写这本小册子的目的。今后的四年，这里将是你们的家，在这里，希望与困难同在，机遇与挑战并存。四年的磨砺，你会变得成熟，四年的耕耘，你会收获成果，请记住：只要你努力，就什么事情都会发生；如果你懈怠，同样也是什么事情都会发生。大学新生：迈好关键的第一步，让你的生命质量增

5、值。第1篇专业篇1.1信息与计算科学专业1.本专业培养什么样的人才？本专业培养具有良好的数学知识，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在信息产业、政府管理机构、经济部门从事算法设计与研究、软件开发与应用以及信息处理与分析的高级专门人才。本专业毕业生适合到企事业单位、高新技术企业、行政管理和经济金融等部门，从事科学与工程计算、信息处理与数据分析、、计算机应用、软件开发与维护等相关工作，也可以继续攻读信息与计算科学及相关学科的硕士

6、学位。2.通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？1)具备良好的数学基础和计算机基础，掌握信息与计算科学的基本理论和基础方法；2)掌握计算机软件技术，具有较强的编程能力。3)具有结合实际问题进行数学建模、算法设计和软件开发的能力。4)熟练掌握常用的数学软件，并能够利用该软件进行科学计算、信息数据的分析与处理的能力5)具有能综合运用所学的理论、方法和技能解决某些应用领域中的科研课题的能力。6)具有阅读和翻译本专业外文资料的能力，并通过全国大学生英语四级水平考试和浙江省计算机等级考试二级。1.2统计

7、学专业1.本专业培养什么样的人才？本专业培养具有良好的数学与概率论基础，掌握统计学的基本思想、理论和方法，具有熟练应用统计软件处理统计数据的能力、了解某一相关应用领域（如社会经济、信息管理、保险金融等）知识的具有综合应用能力的高级专门人才。本专业毕业生适合到教育、金融、保险、银行、证券等部门从事数据处理分析、风险评估和管理、专家理财、信息管理、证券投资以及政府部门从事管理工作，也可以继续攻读统计学及相关学科的硕士学位。1.通过大学的四年的学习，毕业生应该具备那些能力？1)具有坚实的数学基础、统计学理论

8、基础和较好的外语水平；2)具有扎实的经济学、管理学基础；3)能熟练使用各种统计软件包，有较强的统计计算能力和实际工作能力；4)建立正确的统计思想，掌握收集数据的方法，具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断；5)通过专题教学（如经济、生物、医学、市场调查、管理、保险金融、工程、环境等方面）培养学生理论联系实际的能力，了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景，具有创新能力；6)掌握中外文资料