辽宁2019年高考物理模拟题1

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1、2019年高考模拟题1物理说明:1.本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第I卷(共48分)一、选择题:本题共12小题。在每小题给出的四个选项中,做说明的为多选,不做说明的为单选,选对的得4分,选对但不全的得2会,有选错的得0分。1.甲、乙两车某时刻由同地点沿同方向开始做直线运动,若以该时刻作为计时起点,两车的x﹣t图象如图,则是(  )A.t=0时两物体的速度都为零B.t1时刻乙车从后面追上甲车C.t1时刻两车速度相等D.0~t1,时间内,两车的平均速度相等2.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为

2、L,现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角为30°,如图3所示,则物体所受摩擦力()A.大小为mg,方向沿斜面向上B.大小为1.2mg,方向沿斜面向下C.大小为2mg,方向沿斜面向上D.等于零3.如图所示,置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机,三脚架的三根轻质支架等长,与竖直方向均成角,则每根支架中承受的压力大小为()A.BCD4.如图所示,在水平天花板的A点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O。另一根细线上端固定在该天花板的B点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重量为G的物体。BO段细线

3、与天花板的夹角为θ=30º。系统保持静止,不计一切摩擦。下列说法中正确是      (  )A.a杆和细线对滑轮的合力大小是GA.细线BO对天花板的拉力大小是G/2-5-C.a杆对滑轮的作用力大小是GD.a杆对滑轮的作用力大小是G/25.如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中(  )A.N1始终减小,N2始终增大B.N1先增大后减小,N2始终减小C.N1先增大后减小,N2先减小后增大D.N1始终减小,N2始终减小6.如图所示

4、为某小球所受的合力与时间的关系图象,各段的合力大小相同,作用时间相同,设小球从静止开始运动。由此可判定()A.小球向前运动一段时间后停止B.小球始终向前运动C.小球向前运动,再返回停止D.小球向前运动,再返回,但不会停止7.如图所示,质量为m的小球用水平轻弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度大小为(  )AB.0CD8.如图所示为蹦极运动的示意图.弹性绳的一端固定在O点,另一端和运动员相连.运动员从O点自由下落,至B点弹性绳自然伸直,经过合力为零的C点到达最低点D,然后弹起.整个过程中

5、忽略空气阻力.分析这一过程,下列表述正确的是(  )A.经过B点时,运动员的速度最大B.从B点到C点,运动员做加速度增大的加速运动C.从C点到D点,运动员做加速度增大的减速运动D.到达B点时,运动员的加速度最小,速度最大9.(多选)如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v﹣t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0,v1,t1均为已知量,则可求出(  )A.斜面的倾角B.物块的质量C.物块与斜面间的动摩擦因数-5-D.物块沿斜面向上滑行的最大高度10.(多选)一汽车在平直公路上行驶,某段时间内的v-t图象如图1所示,则由图可得()A.前5

6、s内汽车的加速度B.10~25s内汽车的位移C.25~30s内汽车向反方向运动D.25~30s内汽车在做减速运动11.(多选)如图,物块A、B静置在水平地面上,某时刻起,对B施加一沿斜面向上的力F,力F从零开始随时间均匀增大,在这一过程中,A、B均始终保持静止.则地面对B的() A.支持力减小B.支持力不变    C.摩擦力增大    D.摩擦力减小F/N12.(多选)放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系如甲图所示;物块的运动速度v与时间t的关系如乙图所示,6s后的速度图象没有画出,g取10m/s2。下列说法正确的是

7、(    ) A.滑动时受的摩擦力大小是3NB.物块的质量为1.5kgC.物块在6-9s内的加速度大小是2m/s2D.物块前6s内的平均速度大小是10m/s第Ⅱ卷(实验题+计算题共52分)二、实验题(本题共两小题,每空3分共18分。把答案填在答题纸相应的横线上,或在答题纸上指定的区域按题目要求作答。)17在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。-5-①图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的是________________②本实验采用的科学

8、方法是---(    )A.理想实验法       

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