浅谈网络资源与备课

《浅谈网络资源与备课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈网络资源与备课　　【摘要】众所周知，备课是教学工作的基础，课前的准备工作是上好课的先决条件。课堂教学有一定的预设性，所以备课的质量直接影响到课堂教学的质量，也就是说，课堂教学能否达到预定的目标，收到应有的效果，在很大的程度上取决于课前的准备工作是否充分，是否切合学生的实际。面对新课程改革的要求，教师怎样才能备好课呢？我认为：在信息时代，网络资源的利用是教师备好课的一种有效的途径。　　本文结合我自己的备课实际，从常用工具及网址、网络资源与备教材、网络资源与教学设计、网络资源与课件制作等四个方面介绍我在备课过程中利用网络资源的一些具体做法和体会。　　【

2、关键词】网络资源备课体会　　【中图分类号】G421【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2014）05-0005-02　　7众所周知，备课是教学工作的基础，课前的准备工作是上好课的先决条件。课堂教学有一定的预设性，所以备课的质量直接影响着课堂教学的质量，也就是说，课堂教学能否达到预定的目标，收到应有的效果，在很大的程度上取决于课前的准备工作是否充分，是否切合学生实际。进入21世纪，随着计算机网络的普及应用，我们社会生活的各方面都发生了翻天覆地的变化，网络逐渐成为人们获取知识的一种极为便捷而有效的途径。网络上的优秀课件，优秀教学设计，是我们无声

3、的老师。我们可以利用这些丰富的备课资源，来提升自己的备课水平，提高备课效率，节约自己的备课时间。因此信息时代，在网络上搜索备课资源，已经是大多数老师备课的一条重要途径。下面介绍我在备课过程中利用网络资源的一些具体做法和体会。　　一、常用工具及网址　　利用网络资源，就要注册一些资源网站，并学会搜索和下载，我常用的搜索引擎、下载工具和网站如下：　　常用的搜索引擎：百度。　　常用下载工具：迅雷。　　常用的qq群：合肥历史沙龙（246619384）。　　常用的下载教学资源网站：历史家园（www.52history.net）、中学历史教学园地（www.zxls.

4、com）、高考资源网（www.ks5u.com）和安徽教育资源网（www.ahedu.cn）。　　二、网络资源与备教材　　7每上一节课之前，我都要认真研究《历史课程标准》，了解每节课的学习要点；然后再认真阅读教材和教师用书，了解编者的意图、本课的地位和作用等；另外，我还阅读和本课有关的史学专著。比如，我在上必修一第一单元之前，在备课的时候，就阅读了柏桦的《中国政治制度史》，钱穆的《中国历代政治得失》，黄仁宇的《万历十五年》，这样有利于加深对课文的理解。但这样做还不够，我还在网上下载人民版的教材和岳麓版教材，进行阅读，并与人教版教材进行对比，相互借鉴。如

5、我在上必修一第24课《开创外交新局面》时，使用的就是人民版教材专题五的内容。我觉得这一课的内容，人民版教材比人教版教材编的要好的多。　　针对教材中的疑难问题，我利用百度搜索，进行了解，如“史料”、“第一手史料”、“第二手史料”、“历史主义”、“历史意识”、“人治”、“军国主义”等概念，我就是通过百度搜索，了解其准确含义的。另外，有些疑难问题，我是通过合肥历史沙龙qq群（246619384），向全市的专家、同行求教，在他们的帮助下获得解决。　　三、网络资源与教学设计　　在吃透教材之后，编写教学设计之前，我从历史家园（www.52history.net）、

6、中学历史教学园地（www.zxls.com）、高考资源网（www.ks5u.com）和安徽教育资源网（www.ahedu.cn）等网站，下载关于本课的所有教学设计，保存在必修几第几单元第几课教学设计资料的文件夹里，然后反复阅读，了解不同的教师对教材、学情是如何分析的？如何表述三维目标？如何确立重难点，确立的依据是什么？以及重难点如何突破？使用哪些教学方法？如何导入？每个环节如何安排？各个环节间如何过渡？问题设置是否有梯度？如何引导学生进行合作探究？学生主体地位如何体现？如何总结升华？课后延伸怎么设计？等等。这样可以取人之长，补己之短。接下来，依据自己学

7、生的实际情况，再开始编写自己的教学设计，在写教学设计的过程中，融合自己的教学思想、教学风格和方法，就能写出较高质量、并切合实际的教学设计来。　　7这样的教学设计还不算完整，还要结合课件进行调整。比如，设计的导入图片或视频，但在制课件时，却找不到这样的图片或视频，这时，必须要调整设计，直到课件和设计高度统一，教学设计切实可行，这时的教学设计才算编写完成！　　四、网络资源与课件制作　　在编写教学设计的同时，还要进行课件制作。在制课件之前，我从历史家园（www.52history.net）、中学历史教学园地（www.zxls.com）、高考资源网（www.k

8、s5u.com）和安徽教育资源网（www.ahedu.cn）等网站，下载关于本课的所有课件，保