我的青奥我做主作文

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2、京城里别致的一道风景！南京城，不被任何东西遮挡，耸立的高架将会消失，地下铁路会越来越发达，40分钟的车程，会被除以二，私家车，更没有必要停留在马路上。雨，不在是酸酸的，天空会一如既往的蓝!五湖四海的人们，将会来到南京。南京，是温暖的！处处可以看见，大家开心地交谈着，或是用不流利的中文，或是用英文，再加上手的比划没有什么能阻挡我们的交流。友谊，在帮助与理解中流淌。南京，将暖意浓浓！那时候的我，是一名初一的学生，虽然无法在运动场上奔驰，志愿者，将是一个很好的选择，小学五年级作文《我的青奥我做主作文》(..)。n

3、anjingistheancientcapitalofthesixdynasties，manyberofwords（南京是六朝古都,许多文人也留下了大量笔墨）.说着这些早已背的滚瓜烂熟的介绍词，我的心中别提有多高兴了。因为南京，是属于我的！介绍之余，我也会到奥体中心，去看看大哥哥大姐姐们的比赛。看！这是一场400米跑的比赛，我坐在一个高处，俯视全场。发令枪砰地一响，运动员们个个反应迅速，飞一般地跑了起来。啦啦操活跃了起来：加油！加油！，200米，100米，60米冲刺！一个中国运动员位居第一。不好，一个外国运

4、动员开始提高了速度，两人几乎同时到达了终点线。究竟是谁赢？高速摄像机记录下了一瞬间：外国运动员赢了。唉！真是倒霉！就差一点点！但下一个动作出乎我意料，两位运动员竟拥抱在了一起！这就是奥运精神：相互理解、友谊长久、团结一致和公平竞争。分享青春，共筑未来。2014，南京必胜！我的青奥我做主作文2　　第2篇初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》　　〖预览〗发布时间：2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜

5、欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而

6、无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……我的青奥我做主作文3　　第3篇高一读后感：《谁动了我的

7、奶酪》读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追

8、忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪