程序设计实践报告

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取程序设计实践报告　　　　本文是关于《程序设计实践报告》范文，详情请您对下文进行参考：　　　　本文编辑：　　　　1、实验目的、内容　　通过课程设计,能够熟练运用C++进行面向对象编程,建立对象模型,降低软件的复杂性,改善软件的重用性和维护性,提高软件的生产效率,全面掌握面向对象编程技术.　　要求学生在指导老师的指导下,独立完成实习课题的全部内容,包括:　　(1)通过调查研究和上机实习,

2、收集和调查有关技术资料;　　(2)掌握设计课题的基本步骤和方法;　　(3)根据课题的要求进行上机实验调试.　　2、题目一:比赛求平均分　　程序内容小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　在体育、文艺比赛及选举等打分类项目中，为了公平起见，往往n个评委打出分数后，要去掉一个最高分和一个最低分，然

3、后求取平均得分。当n较大时（本题设为9），则应取掉两个最高分和两个最低分，然后求取平均分。编程实现该算法。　　实验程序设计及结构　　(1)需求分析:　　输入9个评委所打分数,程序运行最后结果为去掉最高分和最低分后的平均分.　　(2)设计结构:　　总体结构　　 　　　　数据结构　　　　从a[0]到a[9]依次为9位评委的打分.　　设计过程　　(1)建立iostream/ofstream/fstream、输入、输出、输入输出流对象，建立ifndef,define预编命令，STRUCT数据.　　(2)根据流

4、程图,建立main函数,并运用for循环.　　(3)运行main函数进行调试.　　运行结果　　　　小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　3、题目二:火柴游戏　　程序内容:　　23根火柴游戏:两个游戏者开始拥有23根火柴(或小棒)。每个游戏者轮流移走１根、２根或３根火柴，拿到最后一根火柴的就算

5、输了。编一程序与计算机玩这个游戏。　　实验程序设计　　(1)需求分析:　　运行程序能使人与计算机进行23根火柴游戏。　　(2)设计思路:　　使计算机能最先使火柴变成4或4以下计算机就能赢了。　　设计过程　　(1)建立iostream/ofstream/fstream、输入、输出、输入输出流对象，建立ifndef,define预编命令，STRUCT数据.　　（2）根据设计思路运用if判断语句设计　　（3）建立main函数　　（4）运行main函数调试　　 　　运行结果　　　　　　4、题目三:足球比分小语

6、种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　设计内容：　　问题描述　　足球联赛采用主客场双循环赛制，胜一场得3分，平局各得1分，负一场得0分，联赛排名以积分多者在前，当两队（或多队）积分相同时，则净胜球（即进球数与失球数之差）多者在前，若净胜球相同，则进球数多者在前，若仍相同，则抽签或踢附加赛决定名次

7、（这在联赛结束后进行，联赛未结束则两队名次并列，本程序不做这方面要求）。试编一程序统计最近一轮比赛后，各队积分及排名。　　基本要求　　设积分表结构如下：队名（不超过15个字符），已比赛的场数，赢的场数，平的场数，负的场数，进球数，失球数，积分。积分表放在正文文件中。最近一轮的结果从键盘输入，其形式为：主队名（可用代码），客队名（可用代码），主队得分（即进球数），客队得分（即进球数）。程序应根据此轮结果修改各队的积分和名次，所得的最新记分表仍在原积分文件中并同时在屏幕上显示。　　测试数据　　可选择我国当

8、年的甲A或甲B联赛的数据输入，并检查与报章公布的数据是否一致。　　设计方案：小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　定义一个球队类和对象数组，每个球队均是球队类的对象。由于联赛中参赛队伍数目是固定的，因此将每个球队存放在对象数组的一个数组元素中。