xx年度区委常委、纪检委书记述职述廉报告.

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1、XX年度区委常委、纪检委书记述职述廉报告xx年度区委常委、纪检委书记述职述廉报告xx年在区委的坚强领导下，在四套班子成员的关心、支持、帮助下，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，认真自觉践行“四讲四有”合格党员要求，切实做到理想信念坚定、严守政治纪律和政治规矩、忠诚担当、清正廉洁，兢兢业业干事业，扎扎实实抓落实，全力维护社会大局和谐稳定。现述职述廉如下：一、注重理论武装，努力提高政治素养我始终坚信：一个领导干部政治上的成熟和事业的成就必须靠学习才能立身立业，必须把学习作为第一要务，才能不断提高政治理论素养和领导工作能力，以适应履行职责的根本要求。一是坚持用党的理论武装头脑。认真贯彻落实党的十八

2、大十八届五中、六中全会精神，深入学习近平总书记系列讲话精神，特别是第二次中央新疆工作座谈会精神和考察新疆时的重要讲话精神以及自治区第九次党代会精神和陈全国书记“8■30”“9■17”重要讲话精神，坚持深学、细照、笃行，坚定理想信念，突出政治坚强，忠诚于党，牢固树立“四个意识”，特别是核心意识、看齐意识，始终在政治上、思想上、行动上与党中央、自治区党委保持高度一致，坚持党中央的决定就是命令，自治区党委、市委的部署就是行动，坚决贯彻落实自治区党委、市委和区委的各项决策部署。二是扎实开展和践行“两学一做”专题教育要求。坚持理论联系实际，以学促做、知行合一，认真对照和践行“四讲四有”合格党员标准，聚

3、焦坚定理想信念、严守政治纪律和政治规矩、改进工作作风、廉洁从政，强化自觉学习教育，认真撰写笔记和心得体会，以先进事迹激励自己，以反面教材警醒自己，不断拧紧思想上的螺丝；坚持实事求是，坚持问题导向，坚持立行立改，自觉接受干部群众监督。通过专题教育，自己在理想信念和政治方向上更加坚定、服务群众意识和干群关系更加密切、党性修养和担当责任的意识更加增强、工作作风更加务实，立规执纪和廉洁自律更加严格。三是注重学习运用，坚持在实践中提升素质。急渴学习履职尽责所需的政策法规，认真学习新疆民族发展史、宗教发展史、新疆发展史，深入学习党的民族宗教政策，认真学习《信访工作条例》以及中央、自治区、市委关于信访工作

4、的法规文，坚持做到心中有法规，依法严格管理宗教事务和依法规范信访秩序。坚持虚心向四套班子和部门领导学，特别虚心向乡镇领导和社区干部学习，严格落实领导干部住村制度，全年下基层调研120余次，从基层干部身上寻找解决问题的良方。坚持边学习、边思考，把学习与研究结合起来，坚持问题导向，力求对维稳、民宗、统战、民政工作方面存在的问题，从理论与实践相结合上探索解决问题的办法，以扎实的工作态度培养务实的工作作风。为提高依法行政的水平，完善并规范了分管部门请示报告、请销假、周月例会、学习、会议等制度，进一步增进了分管部门的凝聚力。二、认真履职尽责，高标准全力做好各项工作切实做好维护社会稳定各项工作一是扎实抓

5、好社会面防控工作。始终坚持一级响应机制不动摇，继续坚持以车巡控线、步巡控片、服务站控面、便衣控点为重心，实现社会面无缝对接。针对市域内人员密集场所强化硬隔离措施，组织公安局不断调整街面防控力量，在全区设置242个执勤点位，新建完成88个便民警务室，24小时开展网格化巡逻，并购置无人机，构建立体巡察体系，不断加强演练，形成有力震慑效果。特别在G20峰会以及十八届六中全会、自治区第九次党代会期间，结合国内和疆内反恐维稳实际，及时修订社会面防控方案，督促警力跟着警情运转，确保大小事都不出。二是坚持问题导向抓督导。始终盯紧薄弱环节抓督导，坚持问题导向，带领政法委人员坚持敏感节点天天查、其它时间每两天

6、查的制度，对人员密集场所、重点要害部位、重要目标坚持轮流督查，特别坚持对学校、早夜市场、火车站、汽车站坚持重点查，及时发现问题纠改问题，督促各级各部门做好安全防范工作。三是强化“防回流工作”和应急处突演练。组织政法部门集中开展了“大摸排、大清查、大走访”工作，建立非法出境人员、出境未归、参与境外涉暴恐活动等重点群体人员工作台账，确保“一个出不去、一个进不来”责任落实。组织开展综合性演练30余次，以南湖乡、陶家宫镇、东河街道为试点，开展军警民应急处突联勤联动演练，推动应急演练常态化。巩固发展民族团结和依法加强宗教事务管理方面一是扎实推进民族团结事业。紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，在工作中始

7、终贯穿民族团结是各民族的生命线这一理念，扎实推进民族团结事业。认真筹备了“民族团结一家亲”动员大会，发动全区行政事业单位10328名干部职工与基层各族群众结对认亲，活动开展以来，各族群众广泛参与，走访互动增进感情。持续开展民族团结进步创建，针对自治区在民族团结方面提出的六点要求，进一步完善《XX市XX区巩固发展民族团结创建民族团结模范区实施方案》，推进工作落实；确定了36个民族团结进步创建示范点，以示范带动，