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时间:2018-11-09
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1、
2、小学生安全知识知识竞赛试题(含答案)1、煤气中毒有哪些症状?(D)A、头昏B、恶心C、呕吐D、全是2、下列关于溺水救护的知识,哪点是正确的(C)将溺水的学生救上岸以后,不应该立即倒水B、倒水时用衣物将头部垫高C、撬开溺水者的口腔,取出口腔中的泥土、杂草并将舌头拉出口外D、经急救,溺水者已恢复心跳,可用湿毛巾擦遍全身3、学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的,造成学生本人或者他人伤害事故,应当依法承担相应的责任。(C)A、班主任B学校C、学生或者未成年学生监护人D、值日教师4、学生或者其监护
3、人知道学生有特异体质,或者患者有特定疾病,但未告知学校,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任。(A)A、学生或者未成年学生监护人B、校医C、体育老师 D、体检医生5、一般泡沫剂灭火器的射程是多少?(A)A、4米B、3、米C、5米D、6米6、什么样的水不能喝(D)A、每天早上水龙头最初流出的水B、煮开时间太长的水、泡了很久的茶C、长时间没有更换滤芯的净水器滤出的水D、全是7、燃气用具使用完毕后,_______。(C)A要关掉灶具阀门,总阀门可以不关B要关掉总阀门,灶具阀门可以不关C首先关掉总阀门,然后关掉灶具阀门8、在日常
4、生活中,热烫伤是常见的。当你遇到手部热烧伤时,正确的应急处置方法是(A)。A迅速将烧伤的手置于冷水中,并不断用冷水冲洗B迅速将烧伤的手脱离热源,并对烧伤的手进行包扎C迅速将烧伤的手置于热水中,并不断用热水冲洗D不采取任何措施9、在操场或室外应该怎样避震?请问:以下方式哪种是不正确的?(C)A若在开阔地方,可原地不动,蹲下,注意保护头部;B注意避开高大建筑物或危险物;
5、C发生地震时赶紧回到教室去;D不要乱跑、乱挤,待地震过去后,再按老师指挥行动。10、个人避震就近躲避的不当的做法是:(C)A降低身体重心,蹲下或席地坐下B紧抓桌
6、腿或身边牢固的物体,以免摔倒C张大眼睛,用湿毛巾捂住口鼻以防灰尘、毒气D用手保护头部或后颈,或用衣被顶在头上11、震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下埋压过久的人,正确的护理方法是(C)。A尽快救出来,尽快见光亮B尽快救出来,尽快进食C蒙上眼睛救出来,慢慢呼吸、进食D尽快救出来,尽快输氧12、天然食品中,营养最完整和易于吸收的是:(D)A.水果B鱼类C谷物D.乳类13、在雷雨天不要走近高压电杆、铁塔、避雷针,远离至少()以外。(C)A.10米B.15米C.20米14、发生火灾时要迅速判断火势的来源,朝与火势趋向的方向逃生。(
7、A)A、相反B、相同C、向上D、向下15、与呼吸道传染病患者接触时,须带上(C)A、手套B、防毒面具C、口罩D、隔离服16、在学校体育活动中中暑,应(D)A、用热毛巾敷头部,并擦身B、喝浓盐水或清凉饮料C、将病人转移到室内D、解开衣扣,平躺休息17、下列常用英语求救单词与意思对应正确的是(A)A、S0S求救B、LOST受困C、HELP送出D、SEND迷失18、如果不幸遇绑架,下面的哪些自救方法是非常有效的?(D)A、不要激恕歹徒,尽量保护自己不受伤害B、不放弃希望,寻找机会报警或逃离C、牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人
8、数、姓名、身形、口音等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等D、以上都是
9、19、中小学生参加商业性庆典演出活动。(B)A、在得到主管局同意后可以B、不可以C、学校组织严密可D、学校有申请报告可以20、在教育教学活动过程中,教师叫学生到办公室取有关教学器材,造成学生伤害的,学校(B)A、负直接责任B、负间接责任C、无责任D、无责任,教师有责任21、在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生发生的伤害事故,学校法律责任。(B)A、有一部分B、无C、有D、无,但要赔偿医疗费用22、上下学路上遭雷雨时
10、:(C)A、躲到树下B、躲到高楼墙边C、尽量避开大树与高楼墙边23、发生火灾,楼道已被大火封锁,自救的办法:(C)A、跳楼B、打开门窗大声呼救C、躲卫生间,关好门窗打开水龙头等待救援24、发生火灾,楼道已被大火封锁,自救的办法:(B)A、跳楼B、打开门窗大声呼救25、活动时造成腿部骨折,我们应该:(C)A、马上拉他起来B、自己动手包扎好C、不能随便移动,叫老师来处理26、12周岁以上的学生骑自行车:(B)A、可以带人B、不准带人C、可以撑伞骑27、在野外被蛇咬伤:(A)A、用布带等在离伤口3-5厘米的地方扎紧、B、赶快跑回家
11、C、坐在原地等大人来28、购物时你是认准()标志吗?(C)A、“SQ”B、“sq”C、“QS”D、“qs”29、如果在校外有人向你勒索金钱,事后你最应该做什么?(C)A、不能让任何人知道这件事,免得遭报复B、以后每天带点钱,免得没钱挨打C、尽快告诉爸爸妈妈或老师
12、30、学校确无过错的情况下
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