xx级新生越野竞技比赛活动策划书

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富XX级新生越野竞技比赛活动策划书  一、活动说明:  本次新生越野竞技比赛作为XX级新生活动的一个重点项目,活动策划力图将越野的范围扩展至大半个南校区,同时增多越野点的数目并且使过关方式多样化,力图使本次越野充满趣味与挑战。  二、活动目的:  用一个充满趣味和极富挑战的方式让12级新生在穿梭校园进行越野竞技比赛的过程中浏览我校优美的风景、认识我校的标志性建筑物、感受我校悠久的历史风情与人文气息,力图

2、加快新生们的互相认识的进程、增强新生的团队合作意识、迅速提高新生对我校和我院的熟悉度和认同感。  三、时间流程:  1、(待定)最好上午。7点45分集合,说明注意事项、比赛规则、计分方式等事项,8点比赛正式开始,组织各组进行闯关任务——拆手链,计时3分钟,完成即可先行出发,超过3分钟未完成闯关即失败。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔

3、宝贵的精神财富  2、新生于7点45分在熊德龙活动中心集合,比赛前随机将新生分为8组,每组6名新生(分组、人数暂定;人少每个人的参与机会较多,也较好管理),外加一名高年级生担任小组长陪同参加比赛,小组长主要负责完成任务里的拍摄工作。(注:比赛应由新生团队独立完成,高年级生不可直接或间接帮助新生完成比赛)。  3、各小组出发前将各自获得一张南校区地图和一张比赛题目,根据地图和题目,设定好最短的越野行进路线,从熊德龙学生活动中心出发到达指定的地点完成指定的任务,最后返回熊德龙学生活动中心完成最后的闯关任务。  4、(暂定)中午12点为

4、比赛结束时间,各组无论是否完成比赛任务都必须在12点前返回到熊德龙学生活动中心。  四、计分方式:  本次比赛以小组为单位,共25道题目。其中1~6题为闯关题,7~14题为问答题,15~23题为任务题合影题(其中前面4题为普通合影题,后面5题为猜建筑合影题),24~25题为任务题。最先全部正确完成题目的小组,成绩计为100分,第二名计为90分,第三名为80分,以此类推;没答对问题或没完成或不按要求完成题目的小组在此基础上每道扣5分;小组成绩以小组完成最后的闯关任务计算;若有小组同分,则按完成时间的快慢排列同分小组名次。  五、注意

5、事项:  1、本次比赛遵循公平公正的原则,避免新生之间、新老生之间可能引起的矛盾。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  2、本次比赛应由新生团体自己协调、自己思考,运用自己的智慧独立完成,各小组须根据设置的题目并参考南校区地图,设定好一条最短的越野行进路线,以在最短的时间内完成既定的任务返回终点——熊德龙学生活动中心。所

6、有小组成员必须同时出发、行进、完成过关任务并返回。  3、各组组长主要负责题目要求的摄影工作,但不可直接或间接给予新生任何解答,任何新生也不应接受他人直接或间接的解答帮助,同时禁止新生故意在比赛中与对手同路或跟进,以免引起比赛不公平,从而发生一些无法控制的事情。一经发现立即取消比赛资格。另外,各组组长应注意各种可能发生的情况,例如:中暑、跌倒、体力不支、交通事故、组内内讧、组与组之间发生争斗等等,另外,还应多注意学校里的人工湖、施工现场等有安全隐患的地方,组长应负起责任,避免各种事故的发生。一旦事故发生,应立即采取相对应措施解决,

7、并及时通知比赛负责人告知情况。  4、本次比赛空间范围大、完成时间长,对于一些无法承受比赛强度的新生,不应参与本次比赛。  六、人员安排:  1、现场调度、出发终点处、后勤人员(应急):陈凯、赵佳铭、欧阳春  2、各组组长(要求:1、无病,可走可跑;2、不可给予提示;3、把饭卡充好;4、告知新生校医院、校园卡服务中心、邮局等重要日常活动地方)  (人员待定)艾黎平,贺红霞,周柳辛,陆天骄,魏耀成正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨

8、天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  七、物质准备及预算:  1、地图9张、比赛题9份(每份两张纸,4面),(9+4*9)*=元  2、棉花糖8包,8*=28元  3、绳子

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