校园大学生外交官风采大赛活动策划书

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1、校园大学生外交官风采大赛活动策划书一、活动目的:为展示我校学子风采提供一个平台,与国内外在开展此类活动形成接轨。选拔优秀外交官选手,为学校以后开展有关活动预备人才。提高我协会知名度,为以后开展校内以及校外模拟联合国系列活动做铺垫。二、参赛对象:1、盐城工学院全体在校大学生。2、各二级学院选派代表团队,团体或个人均可,团队人数2-3人。(可以自己组队,个人报名的选手由组织方安排团队)三、比赛规则:1、比赛实行评分制,由评委嘉宾现场打分并公布比赛结果。2、参赛选手现场对比赛内容进行展示。3、比赛分为预赛和决赛,通过预赛选拔15个团队,参加决赛

2、即外交官风采大赛。四、奖项设置:1、依照评委嘉宾现场打出的总分评选出冠军、亚军、季军各一名2、最具外交礼仪风度奖3、最具人气外交官奖(通过人人网状态墙投票产生)4、最具潜质外交官5、最佳代表团队6、最佳立场文件(先前确定好)7、最佳辩手(最后一轮分数交高者)8、优秀奖若干名四、前期准备:1、前期宣传并组织报名2、活动培训一3、外交官风采大赛预赛4、活动培训二五、大赛流程:1、介绍来宾、主持人致开场词2、嘉宾讲话3、主持人宣布比赛正式开始4、比赛阶段:①个人风采展示(现场抽签决定出场的次序)②给定题目外交评论③模拟联合国大会在其中穿插现场互

3、动环节即外交知识趣味问答,回答正确者均可获得赞助商提供的精美礼品。5、文艺表演(工作人员负责分数统计)6、宣布比赛结果,进行颁奖仪式六、后期工作:秘书处、学术部负责整理比赛材料,信息管理司负责对本次活动的素材进行回收整理。宣传司负责制作宣传海报、宣传板做好后续宣传工作。盐城工学院模拟联合国协会二〇一二年三月盐城工学院第一届外交官风采大赛前期准备详细策划方案一、前期宣传时间:承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处、宣传司。方式:1、各二级学院下发通知、宣传海报、宣传板。2、有关同学利用课间时间在课堂宣传。准备材料:海报若干张、手绘宣传板目

4、标效果:成为校内同学们讨论的热门话题,提高我协会知名度,做出我们的品牌,吸引报名选手。注意:做适当、适量、适时的宣传。二、组织报名。承办部门:盐城工学院模拟联合国协会组织部、信息管理司时间:地点:①两个食堂门口均设报名地点②博学楼入口处设置报名点目标报名团队数:30个(还可以在公共邮箱内下载报名表报名,或通过我们的公共主页留言报名)注意:每组值班同学中至少要由一名副部以上级干事。耐心解答报名同学提出的问题,保持良好的态度。三、活动培训一时间:地点:盐城工学院新校区土木馆B402承办部门:秘书处、学术部、宣传司各部工作内容:组织培训,负责板

5、报、留影等培训目的:让选手了解基本流程,学术部公布大会议题以供选手准备预赛选拔。选手可以再准备期间咨询老师。培训内容:进行第一次培训,给选手们讲解基本流程、为没有团队的同学进行分组,公布模拟联合国大会环节的议题。选手抽签确定自己所代表的国家,公布20个给定的题目。注意:基本内容要讲解清楚,不能存在死角。同时,选手要在预赛中午之前将立场文件电子版和将发言稿做成PPT.上传到公共邮箱yitmun163.,并且标记好自己代表的国家,在预赛时,上交一份立场文件纸质版并且带好电子版。四、盐城工学院第一届外交官风采大赛(预赛)时间:地点:承办部门:盐

6、城工学院模拟联合国协会组织部、学术部、宣传司部门工作内容:组织活动、维持秩序、留影、板报等。预赛目的:选拔15组团队参加决赛。预赛选手展示内容:1、自我介绍2、各国代表按名单顺序上台阐述立场文件(具体内容由承办部门自行增减)。(立场文件内容由主办方审核、评选.确定决赛人选后分为进行模拟联合国大会分组)(选拔标准:选手熟悉掌握流程,思路清晰,语言、意思表达清楚,用英语表达者可予以加分。)注意:预赛结束后,参加决赛的选手要着手准备决赛参赛资料(纸质版及电子版),包括:a.自我介绍部分资料b.趣味外交评论c.模拟联合国大会立场文件。主持人串场词

7、以及礼仪安排的布置与安排同时进行。五、活动培训二时间:地点:承办部门:盐城工学院模拟联合国协会秘书处办公室、学术部部门工作内容:秘书处收取各选手的参赛资料电子及纸质版(包括:a.自我介绍部分资料b.趣味外交评论c模拟联合国大会立场文件)。培训目的:对比赛的形式进一步熟悉,公布决赛流程,及有关参赛注意事项。培训内容:公布决赛的流程,对有关环节进行演练。盐城工学院模拟联合国协会二〇一二年三月盐城工学院第一届外交官风采大赛评分细则第一环节个人风采展示(满分20分)选手进行自我展示,可以借助ppt等多种表达方式进行。①选手有三分钟(到时强行停止,

8、请选手自行控制好时间)的时间依次进行自我show,由全体评委老师和5位大众评委打分;②选手所得分的平均值即该选手在此环节的最终得分;第二环节给定题目外交评论(满分30分)①选手是否具备外交官才

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