xx年社区基层工作者季度思想汇报范文

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取XX年社区基层工作者季度思想汇报范文　　尊敬的党组织：　　从一名入党积极分子到一名预备党员，这是党对我一年多以来工作和学习的肯定，我倍感荣幸，又向党组织靠近了一步。从党支部接纳我为预备党员开始，我觉得我应该以正式党员的标准严格要求自己，在日常的工作生活中起模范带头作用，更加注重政治理论学习，下面就思想和学习情况向党组织做一个简单的汇报。　　XX年是中华人民共和国已建国66周年。66年风风雨雨，我们的祖国在中国共产党的光

2、荣领导下，正变得越来越强大，人民的生活水平也越来越高。在今年9月3日纪念抗日战争胜利70周年阅兵式上，当我们的人民军队英姿飒爽的走过检阅台，当解放军的新装备一个接一个的亮相在我们面前，我真的为我的祖国而感到骄傲和自豪，一种荣誉感油然而生——我们的国家真的强大起来了!小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　马克思曾指出：“一个时代

3、的精神，是青年代表的精神;一个时代的性格，是青年时代的性格”。青年人必须明确历史使命，塑立接班人使命。在短短几个小时的讲解中浓缩了前辈们对于当的未来深刻的思考，凝聚着祖国对年青一代殷切的期望。我们应该“明确信仰，看清目标;努力学习，全面成才;加强修养，优化素质;珍惜机会，勇于实践;磨练意志，戒骄戒躁”。古人有云，非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。现在时代发展迅速，只是得力量日益增大，只是“折旧”速度日益加速，身为年青一代的我们如果不博观约取、努力奋进，则必将被时代大潮所淘汰。学习是我们扬帆起航的助力，努力工作是我们前进的动力。　

4、　我在继续深入学习十八大精神的同时，还通过电视和报纸、网络，在第一时间准确把握党和国家的发展要求和工作方向，积极参与“两会”精神的学习、讨论和实践，以便及时调整、准确修正自身工作方向。通过学习，了解国际国内形势，认清大局，站对立场，坚决拥护党中央和国家所做出的科学决策。“两会”是我国人民政治生活的重要内容，代表们围绕着提高人民生活水平、推动国家繁荣富强、促进社会更加和谐建言献策，时刻关注着广大人民的根本利益，实践着“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的治国理念。　　习近平总书记指出：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，

5、必须不断为人民造福。”这番重要讲话，阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦勾勒出的美好图景，最终统一于人民梦的历史语境。近代中国的百年奋斗，不断证明着一个朴素道理，国家好、民族好，大家才会好。在实现民族复兴的征程中，唯有将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦，梦想才有成真的可能。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和

6、单独考试，在全国统考前提前录取　　在中国梦的雄壮交响中，无论是实现国家民族的繁荣富强，还是追求普通个体的幸福生活，实现“人的全面发展”始终是最催人奋进的旋律。从站起来，到富起来，再到强起来;从实现总体达到小康水平，到跻身世界第二大经济体，再到构建覆盖13亿人的保障体系„„国泰则民安，民富则国强，伟大的中国梦，使个人梦想有了广阔空间。在这个意义上，“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。中国梦，最终是由一个个鲜活生动的个体梦想汇聚而成的。一切为了人民，梦想便有了牢固的根基。历史证明，个人的前途与国家命运息息相关，而每一个人的奋斗努

7、力，都是中国梦的组成部分。　　一切利益坚决从广大人民的利益出发，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，以下为大家提供大学生预备党员思想汇报范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。　　近几年，社会上官僚腐败事件日益渐增，是个人道德素质不高和党监督力度不足所致。所以我认为应推进政治协商、民主监督、参政议政制度的建设机制，严厉杜绝腐败事件的发生，以损害广大人民群众的利益，建设一个绿色中国共产党。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19

8、所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　第二，要坚持理论联系实际，学以致用。理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。学习马克思列宁主义、