看《头文字d》作文

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1、看《头文字D》作文[看《头文字D》作文]动画版《头文字D》真的好好看，看《头文字D》作文。主人公藤原括海、高桥凉介、高桥启介、中里毅的飙车我最喜欢看。只见他他在弯道时“哼”地一声就从内道或外道飙过去，车开得极好。最好看的我认为就是括海他在最后关头的弯道用高超老练的技巧追过对方，那感觉真让人兴奋。好像自己也坐在车上，也跟着紧张。过去的时候倒也替他松了口气“好险”。只不过我认为这部作品的缺点就是故事情绪不是很精彩，讲的大部分是括海跟他的好朋友树木的对话而已，关键是括海这个人很少说话，也就是说他的台词很少，大多数都是“嗯”“哼”要不就是“哦”，所以对话时总时阿树在一旁叽叽喳喳说个不停，而括

2、海不知有认真听还是没有，总是发呆，小学生作文《看《头文字D》作文》(..)。用阿树的话说：“他除了在开车的时候遇到强劲的对手才会有赛车手的样子，不然平时总是呆呆的。”这部动画还有另一点吸引着我，就是里面的赛车挺酷的。只不过括海的AE86真的有点不好看，车上还印着“藤原豆腐房”这些字样，看起来有些怪怪的。再看看别人的车，中里毅的R32，凉介和启介的FC、FD，相比之下关，括海的车简直就是珠宝店里的小沙子，毫不起眼。但是我佩服的就是他这一点：车比别人差，却能战胜对方，实力不是吗？真是帅呆了，听说最近有部电影也叫《头文字D》，括海让当红的歌星周杰伦演，“有好戏看了”。嘻嘻！看《头文字D》作

3、文2　　第2篇看《亮剑》有感　　〖预览〗李云龙，一个正直刚烈，不谄媚、不墨守陈规、敢想敢做的真英雄。在他身上我看到了作为一个人，一个领导者应该具备的素质，这使我想到了许多许多……一、关于责任李云龙说：“如果人人都不敢承担责任，那我们这支部队也就没有存在的必要了。所以“哪怕剩下一兵一卒，也要誓死保卫阵地”这是对国家负责;在战场上他不会丢下自己的战友，就是亲自杀回去也要从包围圈里抢出受伤的战士，这是对战友负责;就算牺牲自己的部队，也要掩护防区百姓安全的撤离，这是对人民负责。李云龙他没有文化，不懂理论，但他有作为一个军人的责任感。他对部下负责，对防区百姓负责，对自己一个军人的身份负责，而置

4、个人荣辱于度外。责任感是每个有血有肉的人都应具备的品质，“不患无策，只怕无心。”一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识、责任心，就不堪大用。即使小用，也令人担心。责任感反映了一个人的精神境界。有责任感的人，他们决不是个人中心主义者，他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益。在家庭生活中，他们总是毫无怨言地挑起生活中最重的担子。在社会生活中，他们负重前行，决不拈轻怕重。责任感之所以可贵，是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。紧要关头，危机时刻，困难面前，当有些人后退的时候，挺身而出的正是责任感强的那些人。有责任感的人只衡量是非，不计利害，以……看《头文字

5、D》作文3　　第3篇看《曾国藩家训》有感　　〖预览〗看《曾国藩家训》有感一直不愿读晚清这段历史，也不愿了解那时代的人物。毕竟这是段国势日渐衰弱、列强虎视眈眈、签订丧权辱国条约的屈辱历史，读来让人心情沉重。一个偶然的机会，读了郦波评说曾国藩家训这边书，竟然有种相见很晚的感觉。现代人有多少为孩子的教育问题头疼心烦，有多少人为家庭事务所累，心力交瘁，不妨读读郦波教授评说的曾国藩家训，没有古代汉语的生涩难懂，并且尊重历史，把曾国藩家训的精髓剖析的深入浅出，最适合我们这些古代文学功底薄弱的大众阅读，现代教育专家的各种教育理论，各种家教方法，原来我们的先人早已做了精要全面的总结。一书在手，所有的

6、家庭教育问题、提升自身修养问题都已迎刃而解。时间关系，只是阅读了上部，已是感觉受益匪浅。感触较深的主要有以下三点：一、读书改变命运曾国藩出身于农民世家，天资并不聪颖，如何能够成为晚清一代鸿儒呢?读书是一个重要因素。少年时的曾国藩科举落榜，用借来的100两银子买了一套二十三史，可见对书的痴迷程度。他在家书里是这样说的“吾辈读书，只有两事：一者进德之事，以图无忝所生，一者修业之事，以图自卫其身。”我们知道，曾国藩是个个人信仰和信念十分强大的人，他之所以能形成这些信仰信念，完全来自于读书。曾国藩总结出的读书方法主要有三条，要读经典;一书不尽，不读新书;要培养个人的读书兴趣与方向。这三条非…

7、…看《头文字D》作文4　　第4篇《有你才幸福》观后感　　〖预览〗《有你才幸福》是一部都市背景的家庭伦理剧。57岁的“老北京”祺瑞年遭遇老房拆迁，老伴去世，子女“啃老”等人生困境，陷入生活和情感的多重危机。我是在一个偶然的机会下，在朋友家看了两集便恋上了这部电视剧的。为什么它的吸引力如此之大呢？我觉得最重要的一点是：我的公公就是一个跟祺瑞年有着相同命运的老人。我的婆婆在我老公九岁时，便去世了，留下了公公独自一人带着一对儿女。现在，由于我们的身边没有人带小孩子