IELTS雅思图表A类作文要点整理.pdf

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1、1.表格解题关键1表格与饼图一样，都是静态图。切入点在描述分配；2表格题考查列举数字的能力和方法。通过举一些有代表性的数据来说明问题；3横向比较。介绍横向各个数据的区别、变化和趋势；4纵向比较。介绍纵向各个数据的区别、变化和趋势；5不需要将每一个数据分别说明，突出强调数据最大值和最小值；6对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的。表格举例Topic4-4：ThetablebelowshowscarbondioxideemissionsfromtransportinthreeEuropeancountriesin1994and200

2、4．Summarisetheinformationbyselectingandreportingthemainfeaturesandmakecomparisonswhererelevant.（表格贴不上，大家看附件吧~^_^）范文Thegiventableprovidesanoverviewofcarbondioxideemissionsfromfourmaintransportsources(namely，roadtransport，railways，civilaviationandshipping)intheUnitedKing

3、dom，FranceandGermanyin1994and2004．Germany，althoughhavinghigheremissionsthaneithertheUnitedKingdomorFrancedid，sawtheamountdecreaseslightlyfrom47.2to46.7milliontonnes．Bycomparison，Francerecordedanincreaseoffourmilliontonnesfrom34.7millionin1994，whiletheUnitedKingdomhadas

4、mallergrowth，2.5milliontonnesoverthesameperiod．（纵向比较三个国家1994到2004年间二氧化碳释放量的整体趋势变化。）Inallthethreecountries,roadtransportwasresponsibleforthemajorityofemissions．（横向对四个二氧化碳释放源进行比较，点明最大释放源）IntheUnitedKingdom，roadtransportproducedemissionsupto32.6milliontonnesin2004，2millio

5、nmorethantenyearsearlier，whileotherthreetransportsourcesdidnotshowanyremarkablegrowth．（接着对三个国家的释放源进行描述说明，说明从1994年到2004年间的变化）AsimilarpatternwasseeninFrance，whereroadtransportadded3.6milliontonnestothetotalemissionswithintenyears．Germany，bycontrast，wastheonlycountryofthe

6、threetoexperienceadropinroadtransportemissions．（比较德国和英国法国的区别）Otherthreetransportsourceshadaloweremissionvolumeaswell，exceptcivilaviation，withtheamountrisingto1.2million．（对其它二氧化碳释放源进行描述，比较10年间的变化）Asshowninthetable，bothUKandFrancefailedtoreducecarbondioxideemissionsfromt

7、ransportsourcesduringtheperiod1994to2004，incontrasttothedecreaseinGermany．Roadtransportcontinuedtoaccountforthebiggestsourceofemissions．(237words)Topic4-5：Writeareportforauniversitylecturer，describingtheinformationshownbelow．Youshouldwriteatleast150words．（表格贴不上，大家看附件吧~

8、^_^）范文：ThetableprovidesinformationaboutthefavoredtouristdestinationsinthecityofLlorenteofdifferentagegroups．Eachfigur