xx-xx下学期少先队工作总结

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取XX-XX下学期少先队工作总结    升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。由于六年级即将毕业,在升旗仪式中,调整改进了以下几项:1)新训练出一支‘女子升旗队’,每周由四年级的升旗队和‘女子升旗队’轮流升旗和护旗。2)升旗仪式的主持人由六年级的大队委李翌瑶转换为四年级的何雨涵,唱国歌也由何雨涵同学做指挥。3)国旗下讲话由大队委员主讲,该班辅导员老师指导组稿。4)校行政讲话,使学生更

2、确切地明白上周的不足和优势以及本周的任务和需要注意的地方,达到教育目的。  XX-XX下学期少先队工作总结  时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来,我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导,以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,

3、努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  一、踏实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。  一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及

4、时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。  ①本学期我们继续对“留守儿童”与“外来务工子女”进行了调查并登记在册。通过调查,对留守儿童与外来务工子女有了进一步的认识,我们再对这些学生采取“手拉手”师生、生生结对活动帮助这些学生更好地完成学业。本人撰写的“预设+生成=发展”工作纪实被靖江市团委作为靖江唯一的关爱外来农民工子女工作案例上报江苏省团委。  2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。  3、充分利用

5、中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  各中队开展了一次完整的主题队会,给学生搭建舞台,通过学生自编自导自演,展现了一台内容充实,形式活泼的“洗手课”,课上有小品表演,学唱洗手歌,编编洗手儿歌,做做洗手小卡片,充分让学生了解洗手的重要性

6、、掌握正确洗手方法,养成勤洗手的良好习惯。并把正确洗手小卡片送给父母,通过小手拉大手的形式,把“正确洗手,‘手’筑健康”的理念传递给身边的人。  二、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日

7、常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。  2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。小语种自主招生的对象

8、主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责

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