根据材料一指出秦朝的制度创新

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立根据材料一指出秦朝的制度创新  篇一:山东师范大学附属中学XX届高三上学期第一次模拟考试历史试题  绝密★启用前试卷类型A  山师附中XX级高三第一次模拟考试  历史  本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共7页,满分为100分,考试用时90分钟。注意事项:  1.答卷前,考生务必用毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。  2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案

2、标号。  3.第Ⅱ卷必须用毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。  第I卷选择题(48分)  一、选择题(共24小题,每小题2分,共48分。每小题只有一个选项符合题意。)1.先秦政论文《五蠹》将当时社会上儒家、纵横家、游侠、贵族门人和工商之民称之为“五蠹”。据此推理该书作者最可能是随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国

3、经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  A.儒家B.墨家C.法家D.道家  2.《汉书·食货志》认为,“治田勤谨则亩益三斗。”东汉王充提出了“勉致人工,以助地力”。南宋陈旁认为,对待不同土壤只要对症下药,可使土地更加精熟肥美,这反映了古代农业  A.需要大量劳力B.适时增加肥力C.提倡精耕细作D.善于积累经验3.汉墓竹简《二年律令》中的“春夏毋敢伐材木山林??燔草为灰”的规定,是《礼记》孟春“禁止伐木”、仲春“安萌芽,毋焚山林”的内容。《唐律》“非时烧田野”条规定,是《礼记·月令》的“时禁”之属。材料反映了  A.古代已制定专门的环境保护法B.古人认识到环境保护的重

4、要性C.儒家生态意识影响了古代立法D.古代法律严禁焚烧山林和草木  4.唐初,政府鼓励年轻寡妇再嫁,鼓励早婚多育,届时不婚,官府强令出嫁,禁止妻妾逃亡和休妻,官府出钱赎回饥民卖掉的子女这些措施,将人口的增减作为考核地方官吏的重要指  标  A.颠覆了传统的纲常伦理B.有利于经济的恢复和发展C.改变了官吏选拔的标准D.反映了唐初徭役赋税繁重随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建

5、立  5.宋代限制各国朝贡使团的规模,下令“擅载外国入贡者”,将处以“徒二年,财物没官”的惩罚;同时鼓励海商招徕蕃商来华贸易,“蕃商有愿随船来宋国者,听从便”。这说明宋代A.逐步放弃朝贡贸易的体制B.加强了海外贸易的管理和征税C.调整重农抑商为官商分利D.对海外贸易采取了务实的政策  6.朱熹说:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫、应对、进退之节,礼乐、射御、书数之文;及其十有五年??皆入大学,而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”他在这里强调  A.教育应日积月累和循序渐进B.要继承和发展太学的传统C.仁者应具有强烈的社会责任感D.须全面贯彻孔子的教育理念 

6、 7.司马迁在《史记·货殖列传》中引用当时的谚语说:“百里不贩樵(柴火),千里不贩籴(买入粮食)。”对此解释合理的是  A.百姓普遍视商为末B.谚语不能反映社会经济C.司马迁瞧不起商贩D.交通不便制约商业发展  8.明朝后期,嘉善陈氏告诫族人:“宗族传习不齐,耕读之外,工商经纪,悉从便业。”这一定程度上反映了  A.家族宗法观念进一步加强B.读书风气日益盛行C.传统贱商的观念有所改变D.抑商政策发生转变随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并

7、成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  9.下图为明清时期各地集市变化统计表。表中数据变化说明,自明朝嘉靖至清朝道光年间  A.南方商品经济发展较快B.经济重心完全南移  C.农产品大规模流入市场D.重农抑商政策出现松动10.下列各项史实与结论对应正确的是  11.下表为1875—1931年中国棉布供应的来源(百万平方码),关于该表说法正确的是  世纪初期中国工业结构不合理B.手工织布业拥

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