《游园不值》之改写作文

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1、《游园不值》之改写作文[《游园不值》之改写作文]《游园不值》之改写砂子塘天华寄宿制学校六一班王博闻一千多年前，宋朝有一位著名诗人叫叶绍翁，《游园不值》之改写作文。有一天，他去拜访一位既不想当官，又不想见世人，隐居在山林的老先生。他穿着一双木屐来到一片深山老林，顺着长满青苔的石板路往前行，一路留下一串串齿印。他来到一座小茅屋前，看见四周绿树成荫、花团锦簇、姹紫嫣红，小学六年级作文《《游园不值》之改写作文》(..)。特别是艳丽的水仙花，两重白色的大花瓣中夹着两重黄色的短花瓣。看过去既单纯又复杂，像沉默的小姑娘，半低着头，眼睛向下看。悲也默默，喜也默默。他轻轻的敲了敲斑剥

2、破旧的柴门，敲了好久都没人开门。他想是不是老先生不愿见世人，还是因为我踩坏了他的花草和青苔呢？正当他疑惑不解，感到非常失望的时候，忽然一阵春风吹过，一枝红杏从围墙里探出来。他顿时一喜，总算没有白来。像春色这样美好的事物总是生机勃勃的，是任何力量都扼杀不了的。《游园不值》之改写作文300字《游园不值》之改写作文2　　第2篇《游子吟》——读后感作文　　〖预览〗“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”同学们，看了这首诗是不是很熟悉呢？谁言寸草心，报得三春晖。这句话更是家喻户晓，耳熟能详。它就是我国古代诗人孟郊所写的《游子吟》。这首诗讲的

3、是：慈祥的母亲手上拿着针线，为出门远行的儿子缝制衣裳。儿子即将上路，她一针针细密的缝着，想着儿子在外迟迟不归，又担心衣裳不结实会坏。说像小草那样的子女心意，能报答慈母那春天阳关般的恩情呢？每当我读到这首诗，我就会浮现出孟郊与孟郊母的情景。这首诗是多么感人啊！孟郊，众所周知，他的身世是多么可怜，他的生活是多么贫寒。我觉得我们就是小草，母亲就是阳光，她每天都用光照亮着我们，让我们走向光明，让我们能看清前面的路，让我们茁壮成长，让我们走向前途和未来。有一些同学，他的妈妈打他，他就不理他的妈妈了，这样你们的妈妈该多伤心哪！你的妈妈打你，不是拿你当出气筒。是想你通过这次教训能

4、变好，而不是让你去讨厌她，去恨她。母子之情是一盏永不会熄灭的灯火。为了你，父母费尽心机的挣钱养你，一定要让你吃好的穿好的住好的，难道你一点也感觉不到吗？有些人已经没有妈妈了，但有妈妈的却不好好珍惜，成天都在惹你妈妈生气。刮风了，妈妈会为你加一件外衣。看见……《游园不值》之改写作文3　　第3篇读《游子吟》有感作文　　〖预览〗“慈母手中线，”　　“游子身上衣。”　　“临行密密缝，”　　“意恐迟迟归。”　　“谁言寸草心，”　　“报得三春晖。”　　孟郊的%26ltlt;游子吟%26gtgt;从古至今一直被人们广为传诵,谁言寸草心,报得三春晖.”这两句更是家喻户晓，耳熟能详。

5、这首诗讲的是：慈爱的母亲穿针引线，手中托着儿子时常穿着的衣服。母亲为即将远行的儿子细细地缝补衣服，担心背井离乡的儿子迟迟不归。像小草一样的儿女即使用一生的情谊，也无法报答有如春晖一般伟大的母爱。也就是说父母的恩情深重，作为子女的我们难于报答。作者几句平实而又强有力的话语连接着两颗心。　　首诗为什么几千年来被人们广为传诵呢？我想，有很多人没有思考过。因为这首诗不仅表达了诗人对母亲的感激和热爱之情，还表达了诗人懂得怎样体贴爱护母亲｀懂得母亲对自己的恩惠今生已无法报答.　　如果我能像诗人的一半我都会乐不思蜀,能理解父母养育自己的不易,辛辛苦苦把我们拉扯大,供我上学.孝敬长

6、辈,不仅是我们应尽的责任,更是可以看出一个人的道德品质,一个孝敬长辈的人,才能好好学习.　　有人说,世界上最好的东西就是金钱,可我说母爱才是世界上最伟大的,金钱也莫过于此.它能比得上伟大无私的母爱吗?在有生之年爱护我们的母亲吧!这才是美的开始!……《游园不值》之改写作文4　　第4篇校园不文明行为调查报告作文　　〖预览〗调查报告题目：校园不文明行为内容平时观察报告内容：当你走进校园，踏入教室，观察一番之后，在这美丽的校园中，我们会发现一些不和谐的音符。我们不难看到，在我们教室的桌斗里，什么没吃完的零食，废纸片，揉成团的草稿纸，地摊上买来的小玩具，铅笔屑、塑料袋、没交的

7、数学作业本……里面可是应有尽有；在书声琅琅的课堂上，有的精神萎靡不振，有的左摇右晃，有的把手伸进桌斗里，自顾自地玩玩具等；晨会上有左顾右盼，在下面窃窃私语的同学；教室里有乱涂乱画的桌子，摇摇晃晃的凳子；有用脚“开”门的同学；还有下课后，把楼梯扶手当成滑梯的同学；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑、塑料袋；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话、争吵、搞不团结。以上这种种现象，不仅严重地违反了小学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。这时这个校园在你心中的形象就大打折扣。我认为可以在教室、宣传栏等公共场所贴一些宣传画，提醒大家注意