作文 美好家园共建共享

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1、作文美好家园共建共享[作文美好家园共建共享]我的家乡在宣汉,那里依山傍水,是红色革命的摇篮,巴人的故居,有着得天独厚的自然资源,作文美好家园共建共享。近几年发展更为迅速,可是,人们在注重城市建设的时候却忽视了环境保护的问题,这不,宽阔的街道上车辆川流不息,可那刺耳的喇叭鸣叫声却时刻揪着人们的心窝;街道时不时突地冒出一堆堆白色垃圾“夺人眼珠”;河水也不再清澈、碧绿了……这大大违背了宣汉发展建设的初衷,人们怎么能在注重物质文明建设的同时舍弃精神文明建设呢?   于是,县委县政府颁发了《环境综合治理》相关条例,号召全县人民积极行动起来,爱护环境,争做环保卫士,为创建和谐美好的新宣汉贡献自己的力

2、量,于是我县迅速掀起了一股“人人争做环保卫士”的热潮。大巷小街多了一群“文明劝导员”的身影,他们不仅身体力行拾起地上的垃圾,而且还积极向广大市民宣传环保的相关知识。在这次活动中,我校也积极参与了进去。许多老师放弃了课余休息时间,奔走在城市的各大街小巷,他们或弯腰拾起地上的垃圾,或耐心向路人宣传环保的重要性,一点也不觉得厌烦。学校在大队部的组织下成立了以班级为单位的文明监督岗,号召同学争当环保小卫士,定时走街串巷,积极宣传环保知识,并开展了“宣汉是我家,环保靠大家”的专题演讲活动,让人们不仅从思想上,更从行动上认识到了环保的重要性,小学四年级作文《作文美好家园共建共享》(..)。   记忆

3、最深的是那一次社会实践活动中,老师组织开展上街铲除牛皮癣、捡垃圾、清扫路面……那一天,我早早地起来在学校等候,老师把我们分成了几个小组,我被分到了“捡垃圾小组”。我们按组分散后,举着“宣汉是我家,环境靠大家”的标语牌,我与其他同学来到了第一个场景:东门广场来捡垃圾,看着这数不胜数的垃圾,又看了看远处的垃圾桶,我想:垃圾桶就在不远处,可那些人还是视若不见,随意丢弃,为的就是让自己图个方便,一点也不顾场景的环境,其实也让自己生活在了垃圾之中,害人害己。我们立即行动起来,不一会儿,我们就收集了满满三大袋垃圾,可是有一个麻烦的事,要把花坛里的垃圾清理干净,可真不容易呀!首先不能踩坏花草,其次还要

4、注意自己的安全,最后还得把垃圾清理干净。我们互相帮助,不断地动脑筋想办法,虽然有点磕磕绊绊,但是战果累累,我们捡了整整五大袋垃圾。一些市民本想把垃圾随意丢弃在地上,看到我们干得如此认真,改变了想法,轻轻地将垃圾放进了垃圾桶。我们看见了,都会心地笑了。   我们还去了一些其它地方捡垃圾,看了看手表,近中午了,肚子也咕咕叫了起来,太阳晒得我们满头大汗,就连短袖都湿了,我们很想回家吃饭,可是我想:如果我们回去的话,那宣汉县怎么办呢?宣汉县的环境要大家一起保护,不然,怎么创造出美好的家园呢?于是,我对大家说:“我们要保护宣汉县的环境,如果我们不保护宣汉县的话,我们不保护环境,我们的生命就等于毁在

5、自己的手里,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此,我们应该继续捡垃圾,让我们生活在一个美好的家园。”听了这句话,同学们精神大振,捡垃圾越来越起劲了。 下午,我们回到了学校,老师看我们捡了好几大袋垃圾,对我们竖起大指拇说:“你们真棒,辛苦了,只有大家一起保护环境,拾起地上的每一片垃圾,共同创造出美好家园,我们宣汉就不会变成荒漠。”我们使劲点头。此后,这样的活动我还参加过几次,每一次都有不一样的收获。   现在,城乡环境治理工作已经开展一年多的时间了,我们宣汉城也在宣汉人民勤劳的双手下变了样——空气比以前更加清晰,街道干净整洁,少了汽车的喧嚣,多了宁静和安逸,江口湖又恢复了它本来的面目:清澈、碧

6、绿。走在大街上,脚踩着干净的水泥地,迎接着绿树红花的环绕,让人神清气爽。身处在这样的环境中,我真想大声喊:“宣汉,我爱你!”我想,此时环境意识已深入人心,人们已真正做到宣汉是我家,人人爱护它。相信只要我们携起手来,宣汉的明天一定会更美好。作文美好家园共建共享2  第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇  〖预览〗发布时间:2017-04-01  1、《红楼梦》读后感1000字  侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。  记得很小

7、的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。  可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤

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