政治(上册)知识结构图表

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1、八年级政治（上册）知识结构图表家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合而成的亲属生活组织。家庭的特点：家里有亲人，家中有亲情家庭关系的建立家庭关系确立的情形家庭结构的类型与分母的关系不可选择在家庭关系中最主要的是我知我家我们与父母之间的关系，这种关系无可选择、无法改变。（P6）第一课爱在屋檐下在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。这种爱是无私的爱，永恒的爱，是无微不至的爱，不求回报的爱我无悔的奉献单元一相亲相爱一家人我爱我家家的作用：家是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。（书P11）感

2、受家庭温暖我们为什么要孝敬父母？（书P13－14）（1）父母不仅赋予我们生命……理应受到我们的孝敬。（书P13正文第一段）（2）我国有孝的传统，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。（书P13）（3）孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务。爱洒人间难报三春晖我们应怎样孝敬父母？（书P15－16）1、2、3、4、孝亲敬长是我们的天职成长也会有烦恼逆反心理的具体表现：（书P21）逆反心理的危害：如何正确对待逆反心理第二课我与父母交朋友逆反心理有危害严也是一种爱我我们与父母发生矛盾时怎么办？1、2、3、彼此了解是前提，尊重理解是关键，有效方法是换位思考，结果是求同存异。

3、单元一相亲相爱一家人架起理解的桥梁两代人的对话与父母交往的艺术有哪些？（书P26—27共四条）1、2、3、4、交往讲艺术我的人际圈如何消除闭锁心理？受欢迎的品质有哪些？交友的益处有哪些？交友的原则有哪些？（书P33-35）（1）交友是个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。（2）学会欣赏、赞美、宽容他人，尊重差异、加强沟通，我们就会获得更为持久的友谊。（3）真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（4）我们要广交朋友，同时还要慎交朋友，做到乐交益友和诤友，不交损友。同学﹒朋友与友同行第三课同侪携手共进

4、异性同学交往的意义：（书P36－37）男女同学间应该怎样健康、正常地交往（书P38）让我们荡起双桨男生﹒女生单元二师友结伴同行如何正确处理男女之间的情感？在异性交往中学会自我保护把握青春把握情感为什么要尊敬和爱戴老师（书P44）老师的作用无法取代的原因？我给老师画个像知师、信师、爱师、敬师，建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系我爱我的老师我知我师我爱我师新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长，老师是我们学习的合作者、引导者和参与者，是我们的朋友。第四课老师伴我成长课同侪携手共进师生交往新观点终身学习对个人与社会的影

5、响终身学习的要求：终身学习持续发展与老师有分歧、矛盾时，我们怎么办？共筑师生情感桥梁主动沟通健康成长掌握选择的具体方法：树立正确的选择观念：学会自主选择的意义：学会选择，学会承担培养创新精神的意义：具备团队精神的意义：21世纪的特点：21世纪对我们的素质提出了更新更高的要求迎接社会新挑战拥抱美好未来①②③终身学习对个人与社会的影响终身学习的要求：终身学习持续发展1、节日的含义：2、文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。3、不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物丰富多彩的文化世界文化之旅1、在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互

6、促进，呈现出多元和谐的发展局面2、导致中外沟通障碍的原因：东西方文化存在差异，生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。这种障碍会使彼此产生隔膜，发生误会。3、面对文化差异的态度：和谐的文化乐章第五课多元文化地球村檐下我1、如何对待外来文化2、保护本民族的文化，是我们义不容辞的责任单元三我们的朋友遍天下开放的胸怀做友好往来的使者1、对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华，去其糟粕2、面对文化差异，我们应该：3、如何做一名友好往来的使者：搭起文化的桥梁网络交往的作用：网络沟通无极限网络上的人际交往1、我们应如何发挥网络的积极作用2、网络交往对象具有间接性、虚拟

7、性、隐蔽性。网络交往----一把锋利的双刃剑第六课网络交往新空间多元文化地球村檐下我们在网络交往中如何学会自我保护？1、2、3、、学会自我保护享受健康的网络交往1、网络交往要遵守道德，上网更要遵守法律2、中学生应该如何正确对待网络，文明上网?遵守网络规则成长也会有烦恼礼貌是尊重礼貌的含义：礼貌的重要性：“谢谢”的魅力礼貌的表现:礼貌显魅力第七课友好交往礼为先因礼仪而优雅礼仪表现在哪些方面？讲礼仪的重要性：礼仪展风采1、我们应该如何对待传统礼仪习俗？2、与少数民族交往时，在礼仪上要注意什么？社交礼仪ABC单元四交往艺术新思维一相亲相爱一家人