简谈高考英语‘新课标卷’与‘全国卷ⅱ’内容效度对比

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3、中国期刊全文数据库周丹丹-全国英语专业八级口试题型研究[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);、胡风明;阅读交叉模式理论对英语教学的启迪[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、段君义;CAI在大学英语课堂教学中的应用[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、李平-大学英语测试结果分析及其对教学的反馈作用[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、谭燕保-交际测试法中的大学英语试题编制[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、顾晓微-TEM4改革前后完形填空的考点效度对比分析[J];安徽工业大学学

4、报(社会科学版);、赵海永;史李梅;于杰美;孙伟伟;赵金玲-大学英语测试中单项技能的性别差异研究[J];安徽工业大学学报(社会科学版);、赵云林-浅析课堂评估在大学英语教学中的应用[J];安徽文学(下半月);、党少兵,姜国波,李继平;英语综合运用能力测试[J];安康师专学报;、何世潮,邓兆红,柳红;英语口语中外教师教学情况的调查、分析与结论[J];安徽技术师范学院学报;史铁强-语言测试对语言教学的导向作用[A];北京论坛(刊全文数据库刘春鱼-专业英语四级完形填空考点效度分析[J];重庆交通大学学报(

5、社会科学版);、文秋芳-口语教学与思维能力的培养[J];国外外语教学;1999年02期、蔡基刚-从日本STEP考试改革看中国CET考试改革[J];国外外语教学;、刘立-完形填空考点效度分析及语篇教学——个案分析民族大学、高晓莹;辜向东-高考英语自主命题卷书面表达题的特色与理由[J];中小学外语教学(中学篇);、李鑫;修旭东-雅思和我国高考英语阅读测试题型的对比[J];解放军外国语学院学报;、董亚平-近年NMET试题特点及对英语复习教学的启迪[J];教学月刊(中学版);、聂建中,赵秀红;高考英语完形填

6、空的考点效度分析[J];教育理论与实践;、周锦方;浅析、顾中行-谈高考英语听力测试[J];课程教材教学研究(中教研究);【相似文献】中国期刊全文数据库唐利;杜平-高考英语四川卷阅读理解试题内容效度分析[J];内蒙古师范大学学报(教育科学版);、江澜,冯晓媛;对教师自行设计的英语考试内容效度和表面效度的调查与反思[J];外语教学;、游桂兰;苏惠芬-英语测试内容效度分析策略研究[J];湖北教育学院学报;、于婷-TEM4阅读理解测试内容效度分析[J];宁波教育学院学报;、母燕芳-阅读理解测试中句子翻译内容

7、效度的定量分析[J];中北大学学报(社会科学版);、田冬梅-、陶加辉;邬小琴-大学英语新四级阅读理解内容效度研究[J];教育与考试;、梅丽-英语专业四级“完形填空”内容效度分析——以、黄志颜-《英语视听说(四)》笔试题型内容效度分析[J];南昌教育学院学报;、王亚琼;师专英语专业语言测试存在的理由和解决的途径[J];咸宁学院学报;殷雷-对于职业人格量表SDS的修订[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];、徐军;瓮长水;高怀民;王素平;刘冰;于增志-应用等速被动测试策略对偏瘫膝伸痉挛肌群的量

8、化研究[A];第三届全国康复医学青年学术会议论文集[C];1999年、石美玲-Unit2EnglisharoundtheinationbyNativeEnglishSpeakers[A];第九届中国语音学学术会议论文集[C];、Gegentana,Huaxu-AparativeStudyofEnglishandMongolianNominalSuffixes[A];第九届中国语音学学术会议论文集[C];、;SurveyandAnalysisonStudents’Eng

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