双建双带工作情况总结

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时间:2018-11-09

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取双建双带工作情况总结    认真贯彻落实党内监督九项规定和廉洁自律各项规定,规范领导干部从政行为。基本做到了“五个坚持”:一是坚持集体领导和分工负责相结合的制度,凡属于本中心的重大事项决策,严格执行党组会议议事规则,由党组会议集体讨论做出决定。二是坚持重大事项报告制度,凡是党员干部个人重大事项,都能按有关规定程序,及时向纪委报告,凡是本中心重大决策、决议都能及时向干部职工通报。三是坚持领导干部民主生活会制度,班子成员之间,能相互进行思想交流,相互帮助找查问题,相

2、互开展批评与自我批评。四是坚持个人述职述廉制度,自觉接受民主监督评议,促进班子成员勤政廉政,全面推动中心领导干部的作风建设。  二是深入开展党员义工进校园、进社区活动。向学生、群众展示城市地标规划模型、开展“城市未来提前看”专题规划讲座,为在校学生和社区群众“送规划”,让更多的人了解规划、支持规划、参与规划。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  竹溪县所辖乡镇15个,农

3、村党支部305个,农民党员7935人。近年来,我们在农村党建中深入开展以“建基地、建公司,带头致富、带领群众共同致富”为主要内容的“双建双带”活动,不断增强了党员的服务意识和发展观念,全面加强了党员队伍的能力建设和先进性建设,有效促进了全县农村经济发展。我们的主要做法是:  针对各领域党建实际,搭建不同的党建载体,开展形式多样的党建活动,保证党建与中心工作紧密结合,党组织党员作用发挥到关键之处。  一、创新思路,彰显“双建双带”工作特色  一是在规划上求实。我们在广泛调查研究的基础上,提出了“双建双带”的总体目标,即围绕茶叶、水电、魔芋、畜牧、中药材、烤烟、林果、蔬菜等优势产业和

4、主导项目,在三年内建成1至2个省级“双建双带”示范基地(公司),4个市级“双建双带”示范基地(公司),15个县级“双建双带”示范基地(公司),50个乡镇“双建双带”示范基地(公司)。逐步将80%以上45岁以下的农村党员培养成科技致富带头人、90%以上的农村党员掌握2至3门农村实用技术、100%的帮带对象家庭经济得到明显改善。  二是在内容上求特。我们紧紧围绕产业兴县、工业强县、民营活县、生态立县的发展格局,结合建设茶叶大县、水电大县的目标,念“双建”经,唱帮带戏,打绿色牌,走特色路,逐步加大小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其

5、他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取“双建双带”的科技含量,突出基地、农产品加工转化和市场营销三个重点。各级党组织细化明确了“基地(龙头企业)+农户”的创建内容,着力建设具有本地特色的“双建双带”示范基地(公司),并使基地达到“六有”标准,即有牌子、有双机、有规划、有制度、有营销网络、有培训阵地,保证了“双建双带”活动健康有序开展。  双拥工作不仅体现在落实政策规定上,更体现在为部队办实事的具体行动上。认真贯彻执行《军人抚恤优待条例》以及军人安置有关方针政策,

6、为部队排忧解难作为开展军民共建工作的立足点,把为部队办好事、办实事当作共建工作的重要内容抓好落实,做到安排部署精细、组织机构健全、责任分工明确、政策落实有力、管理措施规范、关系融洽和谐,注重工作实效。  三是在途径上求宽。我们在魔芋、茶叶、药材等产业中成立产业协会,改善党组织设置,形成“党组织管协会、协会促产业、产业联农户”的管理模式。大力组织懂市场、善营销的能人闯市场,建设一支既能“赤脚下田”种庄稼,又能“洗脚上路”跑市场的农村营销队伍,并设立了“外出党员驻外联络站”、建立农产品购销网站等。全县已在重庆巫溪、陕西西安、山西太原等10多个省、市建立了30个茶叶、魔芋、板栗、小药材

7、等产品专卖部和代销点,形成了四通八达的营销网络,茶叶等产品销往欧盟、日本以及全国各地。  二、强化培训,提高“双建双带”主体素质  为了发扬拥军优属的光荣传统,维护我区改革发展的稳定大局,在“八一”节来临之前,区委、区人大、区政府、。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取文

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