各级教学管理人员岗位职责

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1、各级教学管理人员岗位职责一、教务处各岗位职责(1)教务处处长教务处处长作为学校教学业务主管部门的主要领导，在主管院长领导下全面主持教务处工作。根据学院确定的教务处职责范围，对全院教育教学工作进行总体规划、宏观管理，对学院的教育教学活动行使具体的组织、调度、监督、检查及调整等管理职能。工作重点是保证教学工作的稳定、有序运行，不断深化教育教学改革，提高教育质量。具体工作任务如下：1、教学建设工作；2、教学计划工作；3、教学运行工作；4、教学研究工作；5、内部管理工作；6、领导交办的其他工作。(2)教务处副处长教务处副处长在处长领导下

2、，分管以下工作。1、教学建设工作：2、教学管理相关制度的建设；3、组织各学（课）部的专业年度申报；4、教学运行工作；5、各种教学突发事件的处理工作；6、领导交办的其他工作。（3）考务管理在教务处副处长、处长领导下，负责考务方面的管理工作。具体工作任务如下：1、负责全国英语三级、四级、六级的考试组织工作：①学生考试报名、监考人员安排、考前培训等工作；②考试结果数据分析，考试成绩单的发放工作；③考试违纪学生的处理行文与报批工作；2、各类考试的组织工作：①学位课程考试及期末考试的组织工作、清考、补考的安排；②协调考试期间各学（课）部的

3、的考务工作，包括试卷的准备、考场落实、监考人员安排等；③考试结果数据分析、考试违纪学生的处理行文与报批工作；3、领导交办的其他工作。（4）教材及成绩管理在教务处副处长、处长领导下，分管以教材的组织工作和学生成绩的管理工作。具体工作任务如下：1、全院师生教材的征订和发放工作：①拟定教材的征订、发放工作的实施流程交各学（课）部并留教务处备案；②汇总各学（课）部征订教材的种类和数量，按登记数分发各类教材；③与教材供应方保持良好的沟通渠道，保证教学用书及时到位；④协助财务处结算教材费用。2、学生成绩管理：①汇总各学（课）部任课教师和课程

4、信息，对教师和课程进行编码保证考试成绩的正常录入；②协调各学（课）部考试成绩的网上录入；③汇总各学（课）部考试成绩的电子版和纸质版文档并归档保存和管理。3、领导交办的其他工作。（5）学籍管理（一）1、负责新生入学资格的审核、编班及名册的打印。2、负责违反学习纪律的学生认定和处理工作。3、负责本、专科学生的升、休、复、留、转、退等学籍异动管理工作。4、负责审查毕业生资格，打印办理毕业证书和学位证书，并做好证书发放工作。5、负责结业生毕业证书的换发和毕业生补办毕业证明书工作。6、负责学生中、英文成绩单审查、盖章工作并承担出具各种证明

5、工作。6、协助新华社做好全日制毕（结）业生图像采集工作。7、负责新生学籍电子注册、学生学年电子注册、毕业生电子注册、学位注册等各类电子注册工作。8、负责学生重新选择专业、学籍信息修改、报送及审批等工作。8、领导交办的其他工作。（6）实践教学管理1、在教务处分管副处长领导下，负责组织编写、拟订、管理全院各专业的实践教学计划和实训项目大纲，并组织监督检查执行。2、负责实践教学文件、档案的整理、保管。3、参与组织全院学生参加全国、全省各类非学历考试，技能鉴定、及竞赛活动。4、领导交办的其他工作。（7）教学督导1、组织教学检查：检查各教

6、学分院（部）、教学管理部门相关规章制度和教学计划、教学大纲的落实执行情况；参与并指导各教学分院（部）教学质量的检查工作；2、完成课堂听课任务，根据《教学质量评估表》的内容对教学进行考核并登记：检查学生到课率和课堂教学情况；抽查教师备课笔记、教案资料以及批改学生作业的情况；与教师交流课堂教学相关意见和建议，使青年教师更快成长；3、分析整理教学检查结果，发现推广教学工作好的做法和经验；提出教学改革和教学研究的建议；4、调研其他同类学院教学工作、教学研究、教学改革和教学督导方面好的做法，不断完善和提高教学督导的工作水平好效果；5、及时

7、反映教学信息，为《教学督导工作简报》提供素材；6、协助教务处做好考试的监督和检查工作，坚持考场巡视制度，加强考纪考风建设；7、领导交办的工作、协助其他部门完成相关工作。（8）教学督导负责人1、教学督导员队伍的建设工作；保持外聘专职督导队伍的高素质和相对稳定，对外聘专职教学督导员的变动和调整提出意见；组建校内兼职教学督导员队伍和教学督导信息员队伍；2、组织教学检查：拟定督导员工作计划书并组织实施；检查各教学分院（部）、教学管理部门相关规章制度和教学计划、教学大纲的落实执行情况；检查并指导各教学分院（部）教学质量导；3、完善教学检查

8、评估标准，制定教学督导工作的规章制度，并组织实施；4、分析整理教学检查结果，发现教学工作好的做法和经验予以推广；5、提出教学改革和教学研究的建议，为院领导指导教学工作决策提供参考依据；组织汇总教学督导员听课资料，建立教学督导档案和教师教学档案；《教学督导工作简报