半期学习总结五篇

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1、半期学习总结五篇总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训。接下来为你带来半期学习总结八篇,希望对你有帮助。篇一半期学习总结半期到了,在前半期里我的数学有这几个缺点:粗心、成绩下降、有的题做不起了,我就不想做了,请教的时候还不是很虚心。数学的优点是:粗心的毛病改了一点了,不是那么马虎了。我觉得,数学学好了在生活中的用处非常大,有时还可以帮助买东西呢!语文呢?书写越来越不整齐了,还赶不上原来的字,写的作文较差。语文的优点是爱看书,爱积累好词佳句,听写现在没有错了。

2、英语不爱背单词,学了的不用大脑去记下来。优点是默写单词的时候一次比一次好了,作业完成的非常的好。我想我把英语学好了,以后碰到了外国人,那我就可以和他们一起对话了,所以我要学好英语。我想:在后半期我还要争取把这个马虎的行为给改掉,把书写搞好,还要记一些单词。我想:我改掉这些毛病,这样我可能会考一个好成绩的,还有我的优点要继续发扬下去,不要改掉了不好的行为,好的行为又变成不好的行为去了,那可就糟糕了。作文我一定要相信我自己,可以改掉这些毛病的。老师们,爸爸妈妈相信我吧!篇二半期学习总结时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。总结现在有以下几点:第一,学习态

3、度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学讲话,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量。第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。第三,每天回家我就先完成

4、老师布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但考试时,我的成绩却不很理想。我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩。篇三半期学习总结这次半期考试我考得很差,拿到成绩时我心里非常难过,也把妈妈气得够呛,半期总结作文200字。我居然漏做了一道非常简单的题,还有就是粗心,做题不仔细,明明都是自己会做的会写的,就是马虎,不是这里多一笔,就

5、是那里少一笔,还有拼音的音调也是没有搞清楚。我一定要在下半旗的学习中吸取教训,做题前要仔细读懂题意,然后认真思考,认真书写,千万不能马虎了,另外做完后要检查一遍,看自己有没有漏做题,平时要多读、多写、多看,我一定要改正错误,努力学习,上课认真听讲,不懂就问,一定要在期末考出好成绩。篇四半期学习总结金秋十月,伴随着秋风的瑟瑟,很快迎来了期中考试,200字作文《半期总结作文200字》。唉,心情真是有说不出来的激动和害怕啊!激动什么呢,现在终于可以证明我自从月考到现在是否有较大的进步,是否竭尽全力的学习呢。好怕呢,是因为现在我自己认为学的并不是那么乐观,并不太理想,所以导致心理

6、上很害怕。说心里话这次考试对于我来说是一次证明自己的机会。一是可以证明自己有能力把事情做得更好;二是证明给老师看我不是一位永远在老师面前饰演着坏学生的人。我一样有着普普通通的青春血性!终有一天我会震惊所有看轻我的人!篇五半期学习总结对于语文.我还要说的是,这次尽管作文还是可以的,但是为什么思路就不能在自由一些,文笔就不能再流畅一点.唉.写出来的作文太假,这实在是一个问题.另外课外文言文的问题出在我太草率,总不认真看题目,答题也太啰嗦.不能想象了,从初中就开始的老问题.数学,数学.本来认为数学是理科里学的最好的.平时成绩也可以.就是考试的时候总是失常.能说题目不对?那为啥人

7、家就能考出我认为的高分呢.还是不够努力.练得太少,基础不扎实.英语,我只能说没有发挥到我认为的高度.如此完美的一张卷子,考出了一个不够完美的分数.语法不认真,阅读太草率。我的语文成绩我觉得一点儿好。老师每次表扬我的时候,我身上一直开心“温暖”,不过,我还是相信我自已,一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事,只怕有心人。”我的数学成绩不好,我感到很悲伤。我一定要好好努力,取得好成绩。力争下一次考得好成绩。因为“笨鸟先飞先入林。”英语成绩不好因为平时练得太少,上课又常常开小差,现在,我冬于懂得了“春天不播种,秋天就得不到

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