电力公司学习实践科学发展观活动总结 

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1、电力公司学习实践科学发展观活动总结深入学习科学发展观活动全面启动以来,***党支部严格按照公司党委的统一部署和要求,高度重视,精心组织,周密部署,扎实推进,较好地完成了学习实践活动学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项规定动作,创造性的开展了自选动作,极大地提高了***广大党员干部特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力、操作力和创新力,切实解决了一些项目部各项施工任务的实际问题。现将***深入学习实践科学发展观活动工作总结如下。一、主要做法***深入学习实践科学发展观活动从XX年3月16日正式启动,经过认真开展“学习调研”、“分析检查”

2、、“整改落实”3个阶段11个环节的各项活动,目前已基本结束。领导班子严格落实公司党委关于学习实践活动的部署要求,在各个步骤环节中紧密结合工作实际,创造性地开展活动,取得了明ilk成效制定方案,成立组织,召开动员大会。3月16日,***党支部会议,第一时间召开班子成员会议,制定关于深入学习实践科学发展观学习方案及活动领导小组。3月170-20日,学习实践活动领导小组负责人、书记***主持召开了动员大会,***党员干部及重要岗位人员11人参加了会议。动员大会传达公司开展学习实践科学发展观活动的安排部署、主要任务,学习***在学习实践科学发展观活动

3、布置会议上的讲话及科学发展观的有关文摘,研究制订出活动实施方案,通过统一思想、明确目标、细化责任、落实任务,为活动奠定了坚实的基础抓好学习培训,统一思想,提高认识。迅速发放学习教育书籍资料;集中组织小组学习3次;加强学习组织领导,认真贯彻执行学习制度,确保党员干部学习时间达到32小时。先后召开座谈会2次,开展谈心活动12人。在公开栏上开展了学习心得体会交流活动,12名党员、入党积极分子等向活动办公室送交学习心得。撰写学习笔记党员领导干部人均达2篇以上,普通党员1篇以上。理论学习效果突出。结合***实际工作,突出实践开展调研。班子成员紧紧扣住“

4、科学发展,推动公司又好又快发展”这个主题,围绕制约公司机制体制的瓶颈问题,选取了公司人才队伍建设、政工如何为经营服务、维护职工权益等几个调研课题。通过个别访谈、问卷调查、数字分析、接访职工,找出了影响科学发展观的问题和差距,研究探讨解决问题的对策和办法,形成高质量调研报告5篇,为公司的科学发展提供了科学的理论建议。广泛发动,积极行动,掀起解放思想大讨论高潮。党支部认真开好“问一问想一想大讨论”,组织党员干部积极参与解放思想大讨论。全体党员干部职工围绕转变观念、提高认识、破解难题、创新机制展开了思想交流、观点碰撞,对科学发展的认识有了全面提高。

5、认真召开领导班子专题民主生活会。面向干部职工、基层群众,通过座谈、走访、征求意见等多种形式,发放意见征求书25份,收到意见建议共50条。在认真研究意见建议的基础上,召开领导班子专题民主生活会,就贯彻落实科学发展观发扬党内民主,开展了批评与自我批评,认真查找问题,深刻分析原因,提出了富有建设性的意见和建议,达到了预期目的,得到公司党委书记***的充分肯定。认真组织撰写领导班子分析检查报告。领导班子在认真分析研究的基础上提出了报告提纲和具体思路,并多次参与指导初稿的修改。征求意见稿形成后,召开了评议会,听取了有关科室和相关业务单位的意见建议,做了

6、进一步的完善和修改,最终形成一份联系实际紧密、问题查摆认真、原因分析深刻、整改思路科学、文件格式规范,落实措施可行的分析检查报告。认真制定整改落实方案。党支部两次召开专题会议研究整改落实方案的制定,根据分析检查报告提出的整改思路和措施,结合群众意见建议,逐项审定了四项整改内容。并在宣传栏公布,做到了向群众公开承诺。集中解决突出问题。坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则,对认真梳理出来的问题和建议,合理分解任务,确保责任到人。按照“谁主管、谁负责”原则,对各种问题和建议认真梳理归类,将整改任务层层落实,明确整改时限,能近期整改的,立即整改,需

7、要逐步整改的,作出说明,强化措施,逐步整改,把整改责任、人员、措施、时限落到实处。整改态度积极行动快,成效明显。做好群众满意度测评。按照公司活动领导小组办公室有关文件要求和参照群众满意度测评样本,结合实际工作与学习实践活动的具体内容,研究制定了群众满意度测评方案,确定了对“提高思想上是否有新进展、解决问题上是否有新进展、创新体制机制上是否有新突破、促进科学发展上是否有新成效”四个方面进行测评。组织12名由领导干部和普通党员及重要岗位人员参加的满意度评测。总体评价获满意票10票,基本满意票2票。满意率为90%。通过细化测评标准和内容、拓宽测评参

8、与范围,保证测评的真实性和客观性,推动项目部进一步做好各项工作。二、主要特点活动开展以来,***广大党员干部始终以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神,

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