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时间:2018-11-09
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1、英国自闭谱系障碍儿童家庭早期干预模式研究*本文为华东师范大学2010届本科毕业论文,版权所有。胡冰**本文作者为华东师范大学特殊教育学系2006级本科生(学号:10060520121,指导教师:苏雪云。*(华东师范大学特殊教育学系,上海,200062)摘要随着自闭谱系障碍儿童早期诊断水平的不断提高,越来越多的家庭产生了早期干预的需求。英国,作为最早开始进行自闭谱系障碍儿童家庭早期干预的国家之一有着扎实的干预理论基础和丰富的干预实践经验,其中家庭早期干预模式作为一种高效、经济的干预方式得到了不断的完善和发展。因此,本文采用文献综述法对英国自闭谱系障碍儿童家庭早期干预的MoreTh
2、anWords模式、EarlyBird模式、EarlyBirdPlus模式进行了研究,介绍了英国自闭谱系障碍儿童的相关法律保障与政策内容,以及早期发现、早期诊断与评估、早期安置等内容,详细比较分析了英国正在运行的三种家庭早期干预模式的理念、特点及运作方式,简要论述了参与早期干预模式的家庭所面临的压力、家庭的自我定位以及家庭所得到的支持情况。最后,结合我国自闭谱系障碍儿童早期干预理论与实践研究的现状,借鉴英国在自闭谱系障碍儿童家庭早期干预模式的优点,对我国自闭谱系障碍儿童家庭早期干预模式的发展提出了建议。关键词自闭谱系障碍早期干预家庭模式英国一、引言“我的名字叫查理BrianJ.
3、Webb,2007我的名字叫查理,我和你们有差异我看到的世界和你们不同你们看见教室我只看见椅子其他的东西我都没注意太多的信息,不期而至我不能处理,日复一日呈现的太多,我应接不暇一次一小步,我会记得住强烈的光线,巨大的声响19异味和触摸,我会很难过没有目光的对视,听不到你们的话语可这不礼貌我并非有意我努力做最好像其他人一样当你们觉得我漫不经心可曾想到我会非常伤心我希望你们能像我喜欢你们一样喜欢我我希望你们也能尝试从我的角度看问题我们各自生活在自己的人生轨道里你们在天堂,我却在地狱当你困惑于我所困惑的事情时,记住,你曾是我,我曾是你”[[]BrianJ.Webb.MynameisC
4、harlie.http://www.autism.org.uk/nas/jsp/polopoly.jsp?d=142&a=3696,2010年4月23日]这是一个自闭谱系障碍(ASD)儿童的外公以他外孙(伴有埃斯伯格综合征)的角度写的诗,这首诗被很多教师在普通学校使用,以帮助更多的儿童了解自闭症儿童的特点。在教育领域,自闭症通常被描述为一种起病于3岁之前,以明显的社会交往障碍、言语沟通异常以及刻板的兴趣、奇特的行为方式为特征的谱系障碍。至今病因不明,亦无治愈的药物或手段。只有早期发现、评估与干预可以最大限度地开发此类儿童的潜在能力,为其生存、学习与发展奠定基础[[]LornaW
5、ing(英),孙敦科译,孤独症谱系障碍——家庭及专业人员指南[M],北京:北京大学医学出版社,2008年,封二]。1943年,里奥﹒凯纳(LeoKanner)在发表的一篇名为《自闭性的情绪困扰》的文章中,首次对自闭症做出了经典描述。1944年,奥地利的汉斯.埃斯伯格(HansAsperger)发表了一篇介绍一群现在被称为埃斯伯格综合征的孩子和青少年的文章。1962年,世界上第一批为自闭症家长和专业人员服务的志愿者协会在英国成立,并最终发展壮大为现在的英国国家自闭症协会[[]曹倩璐编译,自闭症在英国的诊疗[M],上海:上海科学技术文献出版社,2008年,P13]。二十世纪七十年代
6、,英国的洛娜.温(LornaWing)对自闭症进行了流行病学研究,确认出一群患有典型的凯纳自闭症的儿童,同时也发现了更多具有自闭行为特征却不精确符合凯纳标准的儿童,其中就包括埃斯伯格所描述的儿童,自闭谱系障碍的概念由此产生。《国际疾病与相关健康问题统计分类(第十版)》(ICD-10,1992年)以及《诊断与统计手册(第四版)》(DSM-IV,191994年)使用的名称是“广泛发育障碍”。在英国,人们普遍愿意接受和使用“自闭谱系障碍”一词。英国自闭谱系障碍儿童(以下简称ASD儿童)的患病率为万分之116.1,其中0-6岁儿童的患病率为万分之38.9[[]GillianBaird,
7、EmilySimonoff,AndrewPickles,SusieChandler,TomLoucas,DavidMeldrum,TonyCharman(2006),PrevalenceofdisordersoftheautismspectruminapopulationcohortofchildreninSouthThames:theSpecialNeedsandAutismProject(SNAP),TheLancet,Vol.368,210-215],相比于世界平均每10000名儿童中
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