欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23581286
大小:17.58 KB
页数:5页
时间:2018-11-09
《征文比赛计划范文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取征文比赛计划范文 为进一步推动以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的巡回演讲活动的开展,推进我街道未成年思想道德教育工作,特制订本方案,征文比赛活动方案。 一、指导思想与目标 以“三个代表”重要思想为指导,以建设和谐葵涌为统揽,通过举办巡回演讲听后感征文比赛,加深青少年学生对如何健康成才的认识,培养学生养成健康文明、热爱生活的高尚情操,营造文明、健康的校园文化氛围,自
2、觉抵制不利于青少年成长的各种不良习惯,积极向上,健康成长,争当“四好少年”。 二、征文主题 以“远离不良习惯、珍惜幸福生活”为主题的演讲听后感。 三、参赛对象 全街道中小学在校学生。 四、征文要求 征文要求内容真实,学生应在听完讲座后可以从不同的视角、不同的领域;可以结合身边人、身边事;可以从父母的故事、个人的成长感受,表达出从演讲中悟出的道理,抒发自己的真情实感,小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得
3、转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 1、征文文体不限,题目自拟,字迹要求工整规范,必须是本人真实作品,篇幅要求具体分为小学组500字以内,中学组1000字以内。 2、征文须为作者本人创作,严禁剽窃抄袭,一经发现,即取消参赛资格。 3、以学校为单位选送作品,各学校将获奖的优秀征文于11月30日前送至街道关工委办公室。 五、活动事宜 1、写作阶段(11月8日——11月19日)。各学校组织将
4、活动事宜进行布置,可将其作为写作训练课或主题日活动的内容。要组织有写作特长的学生积极参与,写出优秀的文章。 2、评选阶段(11月22日——11月26日)。各学校在本校园内广泛征集优秀文章,并认真组织评审老师将征文进行审阅评比,最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。 六、评选的基本标准 1.主题内容 (1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); 注:根据积分,每组前两名出线,记a组前两名为aa、ab;b组前两名为ba、bb;c组前两名为ca、
5、cb;d组前两名为da、db。 (3)整体表现力如何。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 2.文体结构 (1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美; 3.抒发真情实感 各队推选10人组成参赛队
6、伍,各参赛队设立一名领队,负责该队相关信息的收集和传递;一名啦啦队指挥员。 (1)行文中是否有感人实例等亮点; (2)语言是否真挚感人。 七、奖项设置如下: 此次征文分中学组和小学组,设一等奖10名,二等奖17名,三等奖33名,优秀奖若干名,所有获奖者均颁发奖状,每个奖项按各学校人数比例分配如下: A:听了故事和诗歌,给我们生活在这阳光下的孩子们来说感触特别深刻,下面我们来一个欢乐的节目,电子琴独奏。空手道表演。智力测试。舞蹈。 报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名
7、单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至XX@邮箱,各系院推荐3—5人参赛 序号 学校名称 奖项设置小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 一等奖 二等奖 三等奖 优秀奖 1 葵涌中学 3 5 10 若干名 2 为了丰富在校研究生
8、生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。 葵涌中心小学 3 5 10 若干名 3 葵涌第二小学小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取 3 5 10 若干名 4 溪
此文档下载收益归作者所有