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时间:2018-11-09
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立XX高考备考基础知识资料 篇一:XX届高三备考复习建议 XX届高三数学备考复习建议 数学组王波 (一)三年全国高考卷评析(二)阅卷发现的典型错误(三)命题热点展望(四)复习备考建议15年命题特点: (一)试卷整体保持平稳 纵观全卷,选择题简洁平稳,填空题难度适中,解答题层次分明.可以看出,XX年新课标全国Ⅰ卷的结构保持了新课程高考数学试卷的一贯风格,与往年相比,当我们打开试卷时,有
2、一种亲切和温暖的感觉。能够使得学生在一种心平气和的氛围中去做题,考生当然能够考出最好的水平。不像个别省份的命题,有很多陌生情景的题目,让学生在一种惴惴不安的心境中去解题,学生如何能够发挥自己的水平,这就是全国卷最大的优点之一。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 从上表可以看出,试卷是从考生熟悉的基础知识入
3、手,宽角度、多视点、有层次地考查了学生的数学理性思维能力、对数学本质的理解能力,达到了“考基础、考能力、考素质”的考试目标。试卷所涉及的知识内容限定在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容。在解答题部分,文、理两科试卷均对高中数学中的重点内容进行了考查。包括数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数五大版块和三选一问题,体现了“重点知识重点考查”的原则。 从上表可以看出,以知识为载体,立意于能力,让数学方法和数学思统方式贯穿于整份试卷的解答过程之中,完全符合高考考试大纲对命题的要求。 (二)阅卷发现的典型错误
4、 1.基础不牢,紧张出错 这些问题反映出部分考生知识掌握不牢固,概念只是一知半解,双基不过关;部分考生平时也没有养成良好的学习和考试习惯,粗心大意,解题只求弄懂思路,而书写却太随意、马虎,也不细致、严谨,调节考试心理的方法更没有掌握,影响临场发挥,丢了很多冤枉分,甚至出现举步出错,满盘皆输的结局. 2.审题不清,计算不准 审题不清,导致解题过程繁杂,或找不出突破口,有时偶尔回头看看题目时,常常有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”之感。 象往常一样,大量的计算失误随处可见,引来阅卷老师的声声叹息。不论是代数式的运算,还是
5、数字的计算均有失误,而且基本上每道题都有人算错。数字计算失误最常见的是立体几何计算题和概率应用题,很多人好不容易列对了式子,但求概率及期望值时却总算不对;代数式的运算失误则表现在三角变换和函数,解析几何题中。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 3.方法欠佳,思维混乱 这些问题反映出考生的知识技能、数学思
6、想方法掌握不好,考生的逻辑思维不严密,思维品质存在缺陷,这恐怕与平时训练不到位有一定关系 (三)XX年高考命题热点展望 高考究竟考什么?我们将高考命题方向概括为“一个中心和四个基本点”: “一个中心”:数学思想.“四个基本点”:在基础中考能力;在综合中考能力;在应用中考能力;在新型题中考能力. ?教育部国家命题考试中心的命题规则 ?教育部对自主命题的原则是:宏观控制,微观自主(每年都进行培训,每年都开总结会) ?主要从以下方面控制: ?整卷难度系数在~之间 ?易、中、难题的比例为3:5:2;而难题的难度系数也只
7、控制在~之间) ?知识覆盖面在70%~80%之间 ?试题力求保证有信度、效度、区分度、梯度 总趋势 1.主体稳定,形式不变 1)命题重点不会变随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 强化主干知识,强化知识之间的交叉、渗透和综合:基础知识全面考,重点知识重点考,注意信息的重组及知识网络的交叉点. 2
8、)命题思想不会变 淡化特殊技巧,强调数学思想方法.考查与数学知识联系的基本方法、解决数学问题的科学方法,说明淡化特殊技巧与通性通法. 3)命题原则不会变 深化能力立意,突出考察能力与素质,对知识的考查侧重于理解和运用.淡化繁琐,强调能力,提倡学生用简洁方法得出结论.
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