学爷爷种菜作文

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1、学爷爷种菜作文[学爷爷种菜作文]有一天，我和爷爷学种菜，爷爷把土挖平，再用大粪放在土上，后来把萝卜籽放在土里，后来用土肥盖好，学爷爷种菜作文，小学六年级作文《学爷爷种菜作文》(..)。过了三天，我去看地上的种子已经发芽了，在乡里学了不少的知识，真好玩。　学爷爷种菜作文50字学爷爷种菜作文2　　第2篇写给在天堂的爷爷_作文　　〖预览〗写给在天堂的爷爷敬爱的爷爷：·您好！您是否还记得我，也许您早已把我忘了。我真的好想您，想您陪我过的童年。我的童年是五颜六色的，就像一串串贝壳，经过时间的冲刷变得更加清晰。·我记得我很小的时候是您教会我骑自行车；是您鼓励我摔倒后再爬起来；是您在我最伤心的时候给我

2、安慰我不知道该怎么谢谢您，我只能用我平凡的文字来表达对您的谢意。·您是多么的慈祥，慈祥的脸下是一颗善良而又博大的心。别人都说您好这一点都不夸张！·记得我们家门前修马路的时候，路不平您就用煤灰将它填满；送我上学时路上有一块石头，您总是会小心翼翼的将他踢开，我问您这是何必你却说这样盲人走路就不担心会摔倒了；您散步时发现一株草都会把它带回家，我问您为什么，您说小草也是一条生命·您是我眼中的一位学者，您每天早晨都会拿着一份报纸，在家门前的一棵枣树底下认真的看着，一边看还一边拿笔记录着什么。您可真是活到老学到老呀！·您在我的心中是多么伟大、多么勤劳、多么固……学爷爷种菜作文3　　第3篇读《爷爷一定

3、有办法》有感作文　　〖预览〗读《爷爷一定有办法》有感读了《爷爷一定有办法》之后，我仿佛看见了爷爷在为孙子约瑟缝了毯子、领带等物。从这本书中，我深深感受到了约瑟的童年世界的顽皮可爱和爷爷那高超的智慧。他们是我刻骨铭心、终身难忘的。爷爷多年心血的结晶使我更加难忘。同时，我也想到了我小学的学习、生活﹕自己智商虽然很高，但是我总是将它用在计谋上了。我们的任务是学习，所以我要将它用在学习上，这样，班上没有同学敢和我比成绩了。智商高是好事，若不用在学习上，再大的努力也是白费。反之则会使你的朋友们更加羡慕你。五（5）班焦彦昊……学爷爷种菜作文4　　第4篇《爷爷一定有办法》读后感作文　　〖预览〗《爷爷一

4、定有办法》读后感读了《爷爷一定有办法》这则充满温馨趣味的故事,不禁为爷爷神奇的手艺及巧思而感叹,为约瑟和爷爷甜蜜浓浓的祖孙情谊所陶醉。故事里的爷爷和约瑟在每一次失去与创新的过程中，情感也越来越深厚，而约瑟也越发的相信爷爷一定有办法，这办法来自于一股温暖的信心，这信心是用亲情的土壤培植出来的。爷爷一遍一遍不厌其烦的重复着，思考着，劳动着，缝出蓝色毯子，再把蓝色毯子变成外套背心等等。对于一个爷爷而言，这么做只是为了自己小孙孙心愿的满足，为了看到小孙孙灿烂的笑容。爷爷的爱，我们能看到吗？其实长辈们对我们的爱大多藏在平凡生活里的重复中，每天的接送，一日三餐，不变的叮咛这样的爱，我们能看到吗？小约

5、瑟为什么那样执着的不愿丢掉破旧的蓝色毯子和用蓝色毯子做成的任何东西？因为这块毯子是爷爷做的，那些各种各样的小玩意儿是爷爷改的。更因为约瑟爱爷爷，约瑟珍惜爷爷的爱！这蓝色的毯子陪伴约瑟长大，已经成为了约瑟小小生命的一部分。这种执着的珍惜是我们每个孩子都应该学习和拥有的。对我们来说，一个物质过度充裕的年代，物品总是用完即丢，举凡纸杯、纸盘、卫生筷等，过度的商品化让我们不太有机会用旧东西，这个故事或许可以给我们一点思考，重新检视我们的生活……学爷爷种菜作文5　　第5篇读《新四军爷爷奶奶的故事》读后感作文　　〖预览〗70年前，一位革命烈士袁国平在战争中流尽了最后一滴血。但他的英雄壮举深刻地印在了

6、每一个中国人的脑海里。故事是这样的：1941年1月14日，袁国平身负重伤。后来被战士们发现了，但他说：你们走你们的，不要管了！可战士们不听，坚决要将他抬走。后来，因为袁国平害怕战士们会因为自己频频伤亡。就悄悄地扣动了扳机，对准自己开了致命的一枪。接着，战士们把他安葬在一个老木匠祖父的坟地里。以后战士们被敌人包围了，耳边就会想起：如果我们有100颗子弹，要用九十九发子弹射向敌人，最后一发留给自己，绝不当俘虏。这是袁国平在大家面前教育战士们的。读了这篇故事，我十分感动，因为他为了不拖累战士们，向自己开了一枪，这种行为和精神值得每一个中国人学习。而且他还说，绝不当俘虏，从这句话中，可以看到他的

7、绝心，看出他是个有骨气、勇敢的中国人！我们的革命先烈们用鲜血和生命换来了我们今天的生活。他们的生活条件样样不如我们，但他们有一颗报国的心，那颗心是多么滚烫，正是这颗心照亮了中国的未来。而我们了？在这么好的环境下，还不好好的学习，实在不应该。别说走山路，吃干粮，喝泉水。就是让我们在草屋里、草丛里休息一会儿，也一会抱怨这个，一会抱怨那个。袁国平虽然牺牲了，但他的死是光……学爷爷种菜作文6　　第6篇读《巴金爷爷的一封信》有感作文　　〖预览