妇联机关党员干部教育培训工作汇报

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1、妇联机关党员干部教育培训工作汇报妇联机关党员干部教育培训工作汇报**市妇联机关党员干部教育培训工作成效显著20xx年以来,市妇联认真贯彻落实党员干部教育培训《规划》和《实施意见》,不断加大党员干部教育培训力度,把增强党性作为第一任务,将理想、信念教育与能力建设贯穿始终,以社会主义理论体系教育,党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育、法律法规和党风党纪教育、业务知识和技术技能培训等为主题,努力培养一支素质高、作风实、能干事的党员干部队伍。一、基本情况市妇联妇联机关党支部

2、现有党员23人,其中在职党员干部13人,退休党员干部8人,流动党员2人。5年来,在职党员干部参加党校、行政学院主体班培训14人次,市直机关工委党建类培训10人次,妇联系统业务培训120人次,其他部门举办的业务类培训65人次。参加继续教育学历类培训6人,其中3名干部获得硕士学位。退休党员干部积极参加老干局组织的各类学习培训,实现老有所学,老有所为。二、主要做法1、领导重视,措施得力,确保教育培训稳步实施。市妇联党组高度重视党员干部教育培训工作,始终把它当作加强干部队伍建设、提高干部综合素质的一个重要环节来

3、抓。一是制定教育培训计划。严格实施一年24次理论学习制度,落实经常性教育培训目标。通过分期分批选送党员干部参加集中教育培训,全面提升了党员干部工作水平。支持党员干部参加继续教育学历培训,保障学习时间,并按规定报销部分学习费用。二是健全教育培训制度。建立了党员干部教育培训工作领导小组,负责统筹安排、全面管理,为干部教育培训工作提供了组织保证。严格执行学习登记和考勤制度,对学习的内容和人员进行登记,并将干部培训工作纳入部门每年工作目标责任制,纳入干部年终绩效考核内容,并作为干部奖励、晋升级别、职务的重要依据

4、。三是营造全员学习氛围。推进“修身储能思奋进”读书活动,组织“学有所悟”读书征文、读书心得分享等活动。要求每名党员干部参加集中学习培训后,要认真消化学习内容,为全体党员干部上党课,达到学习提升、全员分享的目的,形成了领导带头学、全员参与的良好学习氛围。2、区分层次,突出重点,确保教育培训有的放矢。在干部教育培训中,市妇联坚持具体问题具体分析,针对不同类型干部安排不同的学习内容,提出不同的要求,做到层次分明,重点突出。一是区分层次,抓好各类干部的教育培训。领导班子成员主要是抓好理论学习制度的落实,每周至少

5、组织一次集中学习,通过学习,强化政治理论教育,提高理论素养和领导水平。其他党员干部则采取集中培训与自学相结合,通过举办专题讲座、播放电教片等方法进行,提高一般干部的业务素质,强化教育培训的效果。二是突出重点,保证培训质量。重点抓好政治理论培训教育,组织广大党员干部学习科学发展观、党的十八大精神等,开展解放思想大讨论活动把握理论的科学体系,深入浅出理解精神实质,教育广大党员干部讲政治、讲大局、讲正气,把握坚定正确的政治方向与政治立场,自觉遵守政治纪律,提高政治鉴别力和政治敏锐性。3、与时俱进,创新载体,确

6、保教育培训彰显实效。在教育培训中,市妇联及时总结经验,积极探索培训途径,不断改进培训方法,结合工作实际有针对性地安排培训内容,在注重培训实效上下功夫。一是坚持集中培训与在职自学相结合。在抓好干部集中培训的同时,注意引导广大干部坚持在职自学各种理论业务知识,形成了良好的学习氛围。二是“走出去”与“请进来”相结合。邀请各类专家学者为妇女干部和机关党员干部面对面培训,组织新党章、男女平等基本国策、《婚姻法》司法解释三、家庭教育等专题培训50余次,全面拓展学习领域。在选送机关党员干部参加外出各类培训的同时,组织

7、党员干部外出学习培训,在**大学组织妇女维权业务培训班,在上海交通大学组织妇女干部培训,选送部分党员干部赴清华大学学习。三是参与中心工作与跟班学习相结合。先后选送党员干部20人次参与党代表选举、绩效考核、干部考察等中心工作,选派两名干部到省妇联跟班学习。四是“X上学”与“X下学”相结合。创新学习载体,创建党员干部群,及时交流学习体会,X络党建平台成为党员的X上精神家园。选送三名干部参加党员干部培训X络学院学习,清华大学等知名教授远程授课,实现了学习资源效益最大化。创新党性教育活动形式,将每周五下午定为“

8、党员学习大讲堂”,组织党员上台讲党课、谈体会,激发全体党员干部的学习积极性。三、几点建议1、树立教育培训新观念。当今社会已进入学习型社会,教育的社会化、终身化已成为时代的特征。树立知识就是力量的观念,注重社会效应,注重新理论、新知识、新技能的培训,注重弘扬马克思主义的学风,注重理论和实践妇联机关党员干部教育培训工作汇报第2页的结合,提高干部的创新与发展能力;树立终身教育的观念,帮助党员干部把学习作为终身任务,养成终身学习的习惯;树立素质教育

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