浅析新技术在展示设计中的应用

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1、浅析新技术在展示设计中的应用摘要：近些年来，展示设计的发展趋势表现为技术与艺术相融合且互动性趋势明显。新技术的应用为展品的展示提供了更多的可能性，吸引了更多的观众参与其中理解展品的信息。本文以介绍博物馆、展览馆、美术馆的展品为主，分析增强现实技术（AR）、虚拟现实技术（VR）以及代替现实技术（SR）在交互式虚拟展示设计中的应用。关键词：交互式虚拟展示设计；互动；体验；沉浸；融合伴随着新技术在展示设计中的应用，如数字技术、信息技术、虚拟现实技术、移动互联网技术、多媒体技术等使得展品的展示内容和形式更加丰富而又新颖。我们可以明显地感受到展示设计已

2、从展品与受众之间固定的单一模式向交互式发展，从静态参观向动态体验转变，从实物转向虚拟化，较传统的展示形式更加多元且呈现更多的可能性。本文所涉及的交互式虚拟展示设计是艺术与技术相结合的一种新的设计艺术形态，它融合了新媒体艺术等范畴，是一种交叉艺术表现形式。这类设计是以展品、展示空间与受众的双向交互为展示呈现方式，为展示、展览空间提供更多可能性。展品的展示不仅传递图片、视频、声音等信息，而是通过交互的形式与观众产生互动。作为观众不再是单纯的接受者，而是主动地参与和体验，成为作品表达的一个重要组成部分。而展品在与观众的交流体验中实现了作品内容的展示

3、和理念的传达。1互动与体验一一AR增强现实技术的应用AR(AugmentedReality)增强现实，它是一种全新的人机交互技术，是通过电脑技术，将虚拟的信息应用到真实的世界中。通过在现实中叠加虚拟的影像，二者同时并存在一起，提升人的感官的体验，从而带给我们亦真亦幻的感觉。这类展品通常放置在较为开放的空间，借助一些设备如AR眼镜、智能手机设备等来实现。由日本艺人MUKAITakeshi开发的增强现实应用程序ARART。用户只需要在移动客户端下载此款APP就可以来体验它。此款程序设定了一些世界名画来实现AR技术。用户只需要开启APP,把摄像头对

4、准这些画作，我们可以看到平面的画变成了栩栩如生的动画。比如说对准梵高的《向日葵》，可以看到葵叶随风飘动纷纷洒落到桌面。达芬奇创作的《蒙娜丽莎》的微笑也不再神秘，她的脸庞像拼图一样一块块地掉落下来。还有维米尔的《戴珍珠耳环的少女》，画中的女子扭动头部朝观众摆弄姿势。当摄像头对准一张唱片的图片，屏幕上的唱片转动起来，并播放出美妙的声音。这些展品通过虚拟和现实的叠加，给人带来全新的体验。可见AR技术它是一种“非沉浸式”的即时体验，它连接着印刷品（图片或画作等）和数字媒体，用户通过移动终端上指定的APP，扫描印刷品上的图案，APP就会执行相应的命令，

5、如启动视频等。通过对图像识别技术将印刷图案和数字内容进行连接匹配。此外AR技术还应用在诸如汽车展览会上，用户佩戴增强现实眼镜结合应用软件带来全新的驾车体验。或通过以增强现实技术制作的汽车电子使用手册，用户只需借助手机或平板设备对准图像上的车子，通过扫描来了解各类信息。我们还可以设想当我们佩戴AR眼镜观看设计展览时，站立在一些海报前，眼前立即显现更多有关海报的动态信息和内容，这将带给观众带来更丰富的视觉体验和想象空间。这种增强现实的优越性体现在兼具虚拟和现实两个维度，它是以真实世界为主体，通过直接（镜片透视）或间接（手机摄像头等）地观察真实世界

6、，可以把真实世界的信息与虚拟世界的信息进行集成并进行实时互动。这种互动不再是人简单地面对屏幕，而是发展成为参与者将自身融合于周围的空间与对象中，实现用户与环境的直接交互。此时用户可以在现场得到更多关于展品相关的信息，而这些信息都是人工事先设定好的，包括图像、声音、视频、文字等，这种虚实结合增强了在参与过程中的趣味性和互动性，给用户带来全新的体验。2沉浸与交互一一VR虚拟现实技术的应用VR(VirtualReality)虚拟现实，它是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界，提供参与者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟并与之产生交互的行为。它能让参

7、与者体验在现实生活中不常见或是不可能见的场景，比如宇宙星球，海底世界等，可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。与AR所不同的是，VR借助HMD(HeadMountDisplay头戴式显示器)，数据手套等设备进行交互，使得观众与实体环境完全隔离开来，让人沉浸在全新而又奇妙的虚拟世界中，带来更多的真实体验。在佛罗里达圣匹兹堡的达利博物馆展出了达利的绘画作品《对米勒’晚祷’的考古学回忆》，创作者用数字技术虚拟出了一个全新的达利式的梦境世界。观众站立在画作面前，通过佩戴虚拟现实头戴式显示器，可以看到自己身处在与原作相似的一片沙漠的虚拟空间里。前景

8、中依然站立着一个男人和一个小孩的身影，正前方矗立着两座祷告式的人物雕塑（此雕塑原型来自于法国画家米勒绘画作品《晚祷》中的人物形象），夜空中悬挂着一轮明月。而观众作为