八年级语文下册第四单元第18课《吆喝》同步练习（含解析）（新版）新人教版.doc

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1、第四单元第18课《吆喝》同步练习一、填空题1．给加下划线的字注音。囿于（）招徕（）铁铉（）饽饽（）秫秸杆（）合辙（）支棱（）卤煮（）答案：yòu

2、lái

3、xuàn

4、bō

5、shú

6、zhé

7、léng

8、lǔ解析：分析：特别注意“囿”读四声，“徕”读二声，“铉”读四声，“饽”读一声。点评：本题考查学生常用汉字的认读和拼音的正确书写，平时应多读、多记，注意比较和区别形近字和同音字。2．阅读下面文段，给加点的字注音或根据拼音写汉字。把当时走街串巷的小贩(　　)用以招徕(　　)顾客而做出的种种音响形容成街头管xián(　　)乐队，还分别列

9、举了哪是管乐、弦乐和打击乐器。他特别喜欢听串街的理发师(“剃头的”)手里那把钳形铁xuàn(　　)的声音。答案：fàn

10、lái

11、弦

12、铉解析：分析：注意读准“贩”和“徕”声调。注意区分形近字“弦”和“铉”。点评：本题考查形声字的字音和字形。同音字和形近字要注意区别部首，理解字义。3．根据拼音写汉字。a(yòu)____于语言的隔(hé)____，洋人只能欣赏器乐。b光宣布卖的是什么，一点也不吹(xū)____什么。c那时夜里还经常过敲小(bó)____的盲人。d两个字就把葫芦形容得晶(yíng)________可人。答案：囿

13、

14、阂

15、嘘

16、钹

17、莹解析：分析：“囿”是大口框，“阂”是门字框。注意区分“钹”和“泼”右边写法不同。点评：本题考查根据拼音写汉字。读句子，理解词语在语境下的含义，根据形声字的组成正确书写字形。4．指出下列语句中的错别字，并改正在括号内。a那时夜里还经常过敲小拨的盲人，大概那也属于打击乐吧。()b把当时走街窜巷的小贩用以招徕顾客而做出的种种音响形容成街头管弦乐队。()8c比如卖一种用沭秸秆制成的玩具，就吆喝：“小玩艺儿赛活的。”()d至今我还记得一个乞丐叫得多么凄历动人。()答案：“拨”应为“钹”

18、“窜”应为“串”

19、“沭”应为“秫”

20、

21、“历”应为“厉”解析：分析：注意形近字的辨析。点评：本题考查改正错别字。要注意区分形近字。5．选词填空。A．合辙押韵B．油嘴滑舌C．晶莹可人a特别出色的是那种____的吆喝。b甚至有的乞丐也____地编起快板。c“葫芦儿——冰塔儿”既简洁又生动，两个字就把葫芦形容得____。答案：合辙押韵

22、油嘴滑舌

23、晶莹可人解析：分析：“合辙押韵”这里形容吆喝声抑扬顿挫，朗朗上口的特点。“油嘴滑舌”是贬义词。“晶莹可人”这里形容冰糖葫芦晶莹剔透，惹人喜爱的特点。点评：本题考查选词填空。一要理解词语在语境下的含义，二要结合具体语境。6．查字

24、典，解释下列词语。a囿于：b招徕：c隔阂：d快感：答案：局限于；拘泥于。

25、招揽。

26、彼此感情不通，思想有距离。

27、愉快的感觉。解析：分析：读课文时养成勾画词语，关注课下注释的习惯。点评：本题考查解释词语在语境下的含义。平时多积累、多记忆。7．体会加点的词语在文中的作用。可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。____________________________________________　　答案：“卖弄”是贬义褒用，准确地传达出小商贩吆喝声的韵味。解析：分析：“卖弄”即炫耀，贬义词

28、。这里指小贩各显其能，把自己吆喝的本事都亮出来。是贬义褒用。点评：本题考查用词的表达效果。贬义词褒用有助于表达特定语境中的赞美、喜爱之情。88．指出下列吆喝所运用的修辞手法。a喝了蜜的大柿子。（）b小玩艺赛活的。（）c葫芦儿——冰塔儿。（）答案：拟人

29、夸张

30、对比

31、夸张

32、比喻解析：分析：（1）“喝了蜜”运用拟人和夸张突出柿子味道甜。（2）运用对比和夸张突出“小玩艺”栩栩如生的特点。（3）把“葫芦儿”比作“冰塔儿”突出冰糖葫芦晶莹剔透的特点。点评：本题考查常用修辞方法的辨析。要记住常见的修辞方法的种类，熟悉其特点和表达作用。9．

33、集贸市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩吆喝道：“快来买呀，梨样的甜口。”卖梨的也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹大笑。你能听得出两个小贩吆喝的意思吗？a卖萝卜的小贩吆喝的意思是：b卖梨的小贩吆喝的意思是：答案：萝卜像梨一样甜。

34、梨价便宜，像萝卜的价钱。解析：分析：卖萝卜的在夸自己的萝卜味道好，像梨一样甜。卖梨的是夸自己的梨价钱低，像萝卜一样便宜。点评：本题考查理解口头广告的含义，从不同人物身份考虑问题。10．吆喝是一种口头广告。变着法儿吸引顾客。方法有：A．告诉你制作的全过程。B．简单的制作

35、方法。C．既简洁又生动形容货物的特点。D．借甲物形容乙物。E．靠戏剧性来吸引人。请将这几种吆喝方法分别填入下列句子的括号内。a“就剩两挂啦”，其实，他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。（）b“葫芦儿——冰塔儿。”（）c“卤煮喂，炸豆腐哟。”（）d“萝卜赛过梨。”（）e“蒸而又炸呀，油儿又白